老庄道家生命观对当代生命教育的价值研讨.pdfVIP

》 l 囊 老庄道家生命观对当代生命教育的价值研究 萝 f THEANAIYSIS0FVALUEOFTHE ，＼ 爹 TAOISM’SVIEWOFLIFEONTHE ARYLIFEEDUCATION CONTEMPOR 作者姓名：马桂萍 ．Name：Ma Guiping 指导老师：吴民祥 ，Tutor：Wu Minxiang 学科(专业)：教育学原理 or：Education Maj Theory 浙江师范大学教师教育学院 of Normal Collegeeducation，Zhejiang University ＼ 老庄道 教育是直面人的生命的活动，生命因教育而充盈、完满。现实中的教育从教 育理念到教育方法，往往遮蔽和忘却了教育的本真追求——关注人的生命，提升 人的精神，促进生命意义的获得、生命价值的实现、生命意蕴的绽放，使人的生 命走向超越、走向永恒。人的生命异化现象严重，许多学生体会不到生命的神圣 性，肆意的践踏自己、甚至他人的生命。自上世纪九十年代以来，生命教育在我 国进行的如火如荼，但是生命教育的思想资源仍然主要从国外探寻。生命教育不 应成为一种无根的教育，应当深入挖掘传统文化中蕴含的丰富资源，只有这样， 才能增强生命教育的亲和力和生命力。 ： 中国传统文化博大精深，尤其是先秦道家生命观思想中蕴含着丰富的生命智 慧，对生命本质、生命存在、生命价值、生命修养和死亡等都有自己的独特见解， 为现代人思考和解决生命问题提供了丰富的思想资源，对当代生命教育无不具有 l}I 积极地借鉴意义。因此，本文旨在通过对老庄道家生命观思想的研究，探究老庄 道家生命观独特的生命教育价值与意义，为当代生命教育提供有益的价值。 本文共分为四个部分：第一部分引言。主要介绍研究背景、界定核心概念、 确定研究思路和方法。第二部分阐明老庄道家生命观的哲学基础。主要从四个方 面进行分析：以“道”为本的本体论思想；“道生万物’’的宇宙生成论思想；生 命诞生的物质材料“气；个体生命在现实中的体现“德，’为后面部分的展开提 供基础。第三部分：解析老庄道家生命观的生命之道。首先从生命本质观、生命 存在观、生命价值观、死亡观和生命境界观五方面阐述老庄道家生命观的核心思 想，进而分析老庄道家生命观的局限性和现代价值。第四部分：剖析老庄道家生 命观对生命教育的价值。价值主要体现在生命意识教育、生命价值观教育、生命 存在教育、生命关系教育、死亡观教育和生命理想教育六方面。 关键词：老庄道家；生命观；生命教育 J