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名词解释部分 植物生理学概念:研究植物生命活动规律的科学。 水势：水在不同体系中的内能状况可以用每偏摩尔体积的水的化学势差，或者体系中的水与纯水之间每单位体积的自由能差。P50 化学势：等温等压条件下在无限大的体系中，加入1mol该物资（j）时引起体系自由能的改变量。P42 渗透调节：水跨半透膜的特殊的扩散运动。P50 渗透作用：由细胞溶质的积累形成的细胞内外的渗透势梯度对植物的水分吸收有重要的作用。P45 矿质元素（必要元素N、P、K、Ca……有益元素）跨膜运输机制：根据离子跨膜运输是否与能量消耗相偶联以及发生跨膜运输的离子的运动方向与该种离子的电化学势梯度方向的关系，可以将离子跨膜运输大致分为两大类，即被动运输和主动运输。P81 离子通道：由多肽链中的若干疏水性区段在膜的脂质双层结构中形成的跨膜孔道结构。P76 离子载体:有若干的疏水跨膜结构区域，蛋白的跨膜区域并不形成明显的孔道结构。P78 离子泵:是一些具有ATP水解酶功能，并能利用水解ATP的能量将离子逆着其电化学势梯度进行跨膜运输的膜载体蛋白。P79 主动运输：离子在化学电化学势的驱动下通过离子通道进行跨膜运输，并不直接消耗水解ATP的能量。P94 被动运输：离子的跨膜运输与消耗水解ATP的能量相偶联，而且被运送离子运动的方向是逆着该种离子的跨膜电化学势梯度进行的。P94 光合作用：植物（包括光合细菌）利用光能、同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的生物过程。P130 光化学反应：利用光能生成化学能。P140 光反应中心：植物吸收光能进行光化学反应的场所，它由原初电子供体、原初电子受体等电子传递体，以及维持这些电子传递体的微环境所必需的蛋白质所组成的色素蛋白复合体，共同组成光合作用的基本功能单位。P141 PSⅠ：核心是由两条对称的多肽组成，利用“特殊树”的叶绿素a分子作为中心色素分子原初电子受体是一个叶绿素或去镁叶绿素分子，最终电子受体是质铁氧还蛋白。P142 PSⅡ: 核心是由两条对称的多肽组成，利用“特殊树”的叶绿素a分子作为中心色素分子原初电子受体是一个叶绿素或去镁叶绿素分子，最终电子受体是质醌。P142 光合电子传递链（组成和过程）：根据电子的传递顺序和氧化还原电位作图，形成一条光合作用电子传递的Z链（组成包括PSII\细胞色素复合体b6f和PSI，过程：）。P144 光合电子传递的多条途径：包括非环式电子传递途径、贾环是电子传递途径和循环式电子传 净同化率：单位叶面积、单位时间积累的干物重。P182 光合磷酸化：依赖于光、由于光合作用电子传递而引起的ATP的合成。P153 氧化磷酸化：在线粒体中，电子经电子传递链传递到氧，伴随自由能的释放，并用于ADP的磷酸化而合成ATP的过程。P205 呼吸的多途径：糖酵解途径、三羧酸循环途径、磷酸戊糖途径和氧化磷酸化。P192 抗氢氧化途径： 呼吸链：线粒体内膜上一系列电子载体组成的电子传递链。P201 光合碳同化的途径：C3途径、C4途径与CMA途径。P189 植物生长(发育)：植物在体积、重量、数目等形态指标方面的变化。（发育是生长和分化的总和）P381 植物生长物质：是指一些小分子化合物，它们在极低的浓度下便可以显著地影响植物的生长发育和生理功能。P268 植物激素：是由植物本身合成的，数量很少的一些有机化合物。它们能从生成处运输到其他部位，在极低的浓度下即能产生明显的生理效应，可以对植物的生长发育产生很大的影响。P268 生长延缓： 抑制剂： 细胞全能性（外植体分化成一个完整的植株）：生活的植物细胞中含有植物生长发育所需得的全部遗传信息，甚至在高度分化的细胞中，仍保留植物的全套基因。P352 分化：是植物细胞在形态结构、内部代谢和生理功能上区别于原分生细胞的过程。P346 脱分：是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。已经脱分化的细胞在一定条件下，又可经过愈伤组织或胚状体，再分化出根和芽，形成完整植株提高植物光能利用率的途径和措施有哪些？ ??途径措施： （1）增加光合面积：①合理密植；②改善株型。 （2）延长光合时间：①提高复种指数；②延长生育期 ③补充人工光照。 （3）提高光合速率：①增加田间CO2 浓度；②降低光呼吸。 ．光合作用的全过程大致分为哪三大步骤？ （1）光能的吸收传递和转变为电能过程。（2）电能转变为活跃的化学能过程。（3）活跃的化学能转变为稳定的化学能过程。 ．呼吸作用多条路线论点的内容和意义如何？ 植物呼吸代谢多条路线论点是汤佩松先生提出来的，其内容是是：（1）呼吸化学