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沪江小学‘学校发展津贴’计划
2014/2015 學校實施工作計劃
滬江小學
2014/20 15
「學校發展津貼」計劃
2014/2015 學校實施工作計劃
(一) 為教師創造學與教的空間
項目 關注重點 推行計劃 預期效果 推行時間表 所需資源 表現指標 評估機制 負責人
1. 1.促進學與教效 1.聘請全職合約 1. 舒緩繁重的文 01.09.2014 教學助理 12 個月薪金 1.中層管理及 1.行政組成員 李雁群副校
能,減少非教學 教學助理一 書行政壓力 至 連強積金 教師在工作上 在會議內口 長
工作,增加教師 名協助教師 2.修訂及更新學 31.08.2015 $9,000x12x1.05X 得到教學助理 頭評估
與學生的溝通 處理 習材料 =$113,400.00 的支援 2.評核教學助
3.鼓勵教師利用 a.非教學的文 3.減輕教師課外 理協助的工
增加了師生的互 書工作,如紀 活動的文書工作 2. 中層管理及 作表現
動空間,照顧個 錄、壁報設計 4.協助教師們搜 教師有更充裕
別差異的學生 b.聯絡課外活 集各科資料及維 總額: 的時間去處理
4.教師可利用這些 動及整理有 修教具 $113,400.00 學校行政及輔
空間加強師生的 關文件 導需要特別照
溝通,提昇學生 顧的學生
的自信心和關注
學生的適應能力 3.學校行政事
務維持暢順及
教師普遍增加
了與學生及家
長溝通的時間
2014/2015 學校實施工作計劃
( 二) 提高學生的語文能力(提昇英語教學效能)
項 關注重點 推行計劃 預期效果 推行時間表 所需資源 表現指標 評估機制 負責人
目
2 提升學生的英 1.為四及六年級購 1.教師有較多 01.9.2014 1a . 戲劇舞台演出(P.4) 1.學生的英 1.外籍英語教 英文科統籌
語會話及聆聽 買下列英語課程 時間策劃及 至 =$4 1,500.00 語會話及 師及本校教
技巧及加強學 a. 戲劇舞台演出 發展校本英 30.06.2015 1b. 戲劇劇本創作(P.5) 聆聽技巧 師定期評估
生以英語溝通 b. 戲劇劇本創作 語課程 =$28 ,460.00 有進步 學生的英語
的自信心 c. 口語演繹技巧 2.增加與外籍
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