问卷调查研究简介-浙江外国语学院.PPTVIP

PSPP常见问题可参见FAQ /software/pspp/faq.html 若要知晓PSPP的完整功能、更好利用此软件进行数据分析，可参阅“PSPP Users’ Guide”，最新版本参见/software/pspp/manual/ 使用PSPP软件进行数据分析时，在写文章时最好注明版本号，可以通过“帮助?About”获取。因为很多人对此软件不熟悉，可以在参考文献中给出官方网址/software/pspp/ 五、数据录入或导入 假设你的总问卷主要数据结构如下 一、以下是关于您工作体验的问题…… 二、以下是另外一些关于您职业感受的问题……（3题；计分方法同上） 三、基本信息 性别：(1)男 （2）女 教龄： 年 序号 描述 完全不同意 基本不同意 介于同意和不同意之间 基本同意 完全同意 1 1 2 3 4 5 2 1 2 3 4 5 3 1 2 3 4 5 （一）表格软件输入数据（本演示中数据为假想数据，所得结论并不具有现实意义） MS Excel或类似数据表格软件: 变量名为第一行，以字母或中文开头，不要有空格。 给每份问卷编号并作为一个变量，便于有问题时查找。 多选题需要对每个选项分别设置一个变量。 除第一行外，每一行为一个个体对应的所有变量的数据。 如实输入数据，无数据可维持空白。对缺失数据进行处理（如作无效问卷处理或用平均值代替等）需要在文章中说明。 如果是人工输入最好有一个核对过程。 保存原始数据文件，进行备份。 数据分析时使用原始数据文件的复制件，而不要在未经备份的原始数据上面进行。 数据表格文件 （二）PSPP软件输入数据 首先在“变量视图”创建变量并定义各变量属性，重点关注“变量视图”里面的类型, 值标签和衡量。 然后在“数据视图”里逐行输入数据。 （三）导入数据到PSPP PSPP目前不能识别中文文件名。如果Excel文件要导入到PSPP，文件名和其所在的文件夹的名字需为英文（可保存在桌面），然后需另存为.csv（逗号分隔符）格式 。在PSPP中选择文件 ? 导入数据，根据提示进行。 注意选中第一个数据行并勾选“选中行之上的行含有变量名称”。 PSPP数据文件 导入后重点检查“变量视图”里面的类型, 值标签和衡量 基于PSPP软件的数据分析概述 杨炯 浙江外国语学院 jyang@ 第一讲 研究问题和变量 数据分析流程 数据分析类型 数据分析软件 数据录入或导入 一、研究问题和变量 （一）明确研究问题和变量 调查研究的目的一般可分为两类： 一类是以了解分析现状为目的，主要采用描述统计分析（如频数，百分比，平均数，中位数，标准差等）。 另一类是相关研究，主要是探讨各变量之间的关系，检验研究假设，根据样本数据对总体进行推断，需要综合运用描述和推断统计。 假设你要研究如下课题：杭州市小学教师的性别、教龄、工作压力对职业倦怠感的影响 三个自变量：性别、教龄、工作压力 一个因变量：职业倦怠感 研究总体：所有杭州市小学的教师 （二）如何定义和测量各个变量 性别 教龄：分类别还是直接填数字？为了得到更精确的信息，建议直接填数字。 工作压力：阅读相关学术论文或书籍后，有没有比较流行的高质量问卷（可在知网或其他学术数据库搜索“工作压力问卷”或者“工作压力量表”试试）？如果有发表在专业期刊或著作上的成熟问卷可以直接引用（有些独立出版的问卷可能需要购买使用权），如果没有合适的问卷需要自行编制。 职业倦怠感：同上 （三）变量的类别 称名变量（Nominal Variable）：属于类别变量，各个类别选项没有顺序之分，只有分类的含义，比如性别、地区、还有简单调查问题的分类选项等。 次序变量（Ordinal Variable）：也属于类别变量，但各个类别的数字有程度或者顺序之分，比如年级、排名、单个的量表题等。 连续（等距和比例）变量（Scale Variable）：通常可取值是连续的无限多的，如具体的年龄、测验分数、多个同类量表题的平均分或总分等。 思考： 性别、教龄、工作压力、职业倦怠感分别是什么类型的变量？ 称名和次序变量（统称类别变量）一般用频数和百分比来描述其数据分布情况。 连续变量一般用平均分和标准差来描述数据分布情况。 单纯的类别变量采取的统计方法比较有限（一般为描述统计、卡方检验、等级相关等），而连续变量可以进行更多的统计分析（如皮尔逊相关分析、t检验、方差分析、回归分析、结构方程模型等）。 二、数据分析流程 数据录入与核对（电子提交的不用） 准备好完整的数据文件（如果有多个的话需合并） 数据检查（检查是否有明显错误，缺失数据，极端数据等） 数据整理（反向计分，计算总分或平均分等） 统计分析（根据研究