动物的生命周期--浙教版讲解.pptVIP

1、大自然中的各种各样的物体千奇百怪、多姿多彩，但我们可以分_________生物和___________非生物。生物是一类具有能________、能_________、能________、能________________等特征的物体。 2、生物可以分为动物和植物，它们间的最主要区别是： 植物能________________________， 动物__________________________。 有生命的 没有生命的 呼吸 生长 繁殖后代 对外界刺激有反应 利用太阳光制造营养物质 需要从外界摄取营养物质 3、生物结构和功能的基本单位是________它是由________、 ________和________等基本结构组成的。 细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 人的生长过程的顺序排列应是：______、 ______、_______、________、_______、 _______。 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期 我们初一同学现在处于什么时期？已经历了哪几个时期？ 初一同学一般都已进入青春期。 已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。 人类是通过什么方式使种族得以延续的？ 老年期 中年期 青春期 青春期 儿童期 幼儿期 婴儿期 —— ——— ——— ——— —— 成蛙 受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 图3-3不同生长时期的蛙 蛙的各个生长发育过程的顺序是： 蛙的生活周期 成蛙 受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 成蛙 蝌蚪和成蛙的比较： 水中 陆上和水中 鳍 四肢 游泳 跳跃 鳃 肺和皮肤 像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型叫做变态。 因此，青蛙属变态发育。 蝗虫的一生要经过_______、______和 _______三个时期，它的发育也属_______发 育，这种发育类型称为_______________ 。 受精卵 若虫 成虫 变态 不完全变态发育 蝗虫是农业害虫 　 根据蝗虫的生长发育过程，你认为防治蝗虫可以采取哪些措施？可以向农业部门建议的比较好的方法是什么？ 蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个_____期，即一生经历_____、______、_____、_____四个时期，这种发育形式称为______________。 蛹 受精卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 受精卵 幼虫 成虫 若虫 成虫 蛹 受精卵 死亡 受精卵 婴儿期 幼儿期 青春期 中年期 儿童期 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 死亡 1、人、青蛙、蝗虫和蚕的一生都要经历哪些阶段？ 2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？ 动物的生命周期： 动物的一生都要经历————、———————、 ———、————等生长时期，这些生长时期就构 成了动物的生命周期。 生命在这种周而复始的运动不断得以延续。 生命周期的时间就是这种动物的寿命。 出生 生长发育 生殖 死亡 提出问题： 影响动物寿命的因素有哪些？ 猜 测： ★ 气候的变化 ★ 敌害 收集证据： ★ 天气变冷引起苍蝇的大量死亡； ★ 剑竹大批枯死会引起大熊猫大量死亡； ★ 田野中害虫因为青蛙的大量繁殖而减少。 得出结论： 气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。 ………… ★ 食物的缺乏 ………… 动物还能在这里生活吗？ 这样的污染鱼还能活吗? 我们应该怎样做？ 讨论: 1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有（ ） A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡 2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么？ 3、青蛙属于（　　） 　　Ａ、鱼类　　　　　　Ｂ、两栖类　　　　　 Ｃ、跳跃类　　　　　Ｄ、爬行类 Ｃ 在产卵 Ｂ 4.近年来，我国沿海局部海区藻类大量繁殖，出现 了“赤潮”，造成了大量鱼虾死亡的主要原因是（ ） A.细菌感染 B.藻类与鱼虾争夺食物 C.水中溶解氧减少 D.藻类产生大量的有毒物质 5.下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的 是（ ） A.大豆从种子萌发到开花结果 B.人从婴儿期到成年期 C.受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡 D.蛙的受精卵发育成蝌蚪 C A ４、右图表示昆虫的变态发育过程，据图回答： （１）图