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中学教导处春工作计划 中学教导处春工作计划一指导思想教学质量是学校永恒的主题。加强教学常规管理，努力提高教学质量，将是一个较长时期内学校教学教研工作的重点。各项工作以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力巩固教育成果，深化教学改革，提高教育质量，根据教委的工作目标，按照学校提出的一二三四五工作思路和工作要求，做到计划详实，措施得力，落实到位，向管理要质量，充分调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，围绕学校 努力构建优质教育，努力构建特色教育 的办学理念，为了使我室工作做到目标明确、思路清晰，特制定本期工作计划。 二、目标任务： 1、全面提升我校教学质量，争取初中毕业考试与升学成绩在去年基础上有很大的提高，力争升入重高硬上线破100人大关。 2、以教学为中心，紧抓 教学六认真 工作，深化课堂教学改革，力争初 一、初二平均分进入全县前2名，全县前100名初 一、初二各达50人，全县前1000名，初一达200人，初二达180人。 3、小学部各年级成绩要大面积提升，特别是六年级，为我校下一届初一提供优秀的学生作准备。 三、本期工作重点： 1、加强教学 六认真 的过程管理，配合学校进一步完善教学考核方案和制度； 2、加强初三毕业班的教学管理，抓好初三毕业班复习工作，确保初三学生升学目标的实现； 3、针对部分教师在教学过程中存在的问题，展开教学专题研究，提高部分教师业务素质。四、本期的主要工作及措施： （一）强化教学常规管理，以 教学六认真 求质量常规是教育教学规律的体现，也是形成良好教育教学秩序的保证，本期该工作如下： 1、配合学校完善教学考核制度，将教学 六认真 检查纳入学校期末教学考核中。 2、健全常规管理检查制度，加强教学常规过程管理的督促检查。全期以学校教导处牵头，各教研组长协助，对教师的 六认真 进行每学月检查一次，平时每两周由教导处对各教师的 六认真 进行抽查，检查结果予以公布，纳入期末教学考核，并与教师交换意见； 3、认真组织教师学习丰都县教委印发的教学常规管理意见，进一步完善管理制度，以督促教师抓好平时的教学工作。 4、以教学为中心，定期或不定期召开教学工作专题会，及时研究解决教学常规管理过程中发现的各种问题，以严格的教学过程管理促进教学质量的提高。 5、各科任教师根据学生和班级实际，拟定切实可行的教学计划，教导处对各教学计划的实施实行不定期抽查，真正落到实处。 6、本期将各教师的组织教学，参加教研活动均纳入期末考核。 （二）、认真搞好教研活动 1、建立教研组活动制度。A、每周利用星期一下午第三节课的时间作为教研活动，行政人员分解到各教研组，协助、督促各教研组组长开展教研活动和搞好 教学六认真 工作。B、要求各教研组制定切实可行的教研计划，定期开展研讨活动，组织教师学习教育教学理论和学习推广先进的教学经验与方法，开展新课标、新教材的学习、研究，努力促使教师转变教学理念，切实改变教学行为，及时研究解决教学中出现的各种问题，切实帮助教师提高教学业务水平，为实施新课程作好准备。对公开课、研究课周密安排，各教研组根据本组的特点、实际，确定好专题研究课题，使教研活动收到实效。C、本期教研活动要组织教师探索： （1）如何在教学中积极实行启发式和讨论式，引导学生自主、合作、探究式地进行学习，培养学生的实践能力和创新精神。 （2）如何搞好学科组织教学，以期提高教学质量。D、各教研组根据本组实际，确定一个课题，由学校统一组织，举办一次教学经验交流专题讲座。E、小学语文和数学 、初中各年级的语文、数学、英语学科有针对性的组织特色教育。（由教研组研究统一的方案）。 2、每月召开一次教研组组长例会，随时了解各教研组教研活动的开展情况，研究提高教学质量的途径和方法。 3、抓好 说 上 评 督促教师进一步提高教学质量。各种研究课、公开课，各种竞赛课，都要求上课者 说课 ，以督促教师认真钻研大纲和教材，认真备课、上课，提高教学质量和自己的教学水平；说课要求教师不仅讲自己对教材的准确理解、把握，还要讲如何运用教育教学理论优化课堂教学结构，提高课堂教学效果。评课要站在理论的高度，评价课堂教学好在哪儿，不足在哪，为什么好或不好，从理论到实践要说清楚。 4、教学相长，互教互学。互相听课。各教研组定期组织研究课、公开课，教师相互听课，互教互学，共同研究。学校领导深入课堂随堂听课，发现问题及时交换，相互研究，行政每期听课不少于20节，教师每期听课不少于15节，听课要有详实的记载，写好感想与建议，杜绝抄袭听课笔记的现象。 （三）树立强烈的教学质量目标意识，努力完成教学质量目标。 1、教学质量分解到班及各任课教师 （具体指标见附录）。树立强烈的目标意识，努力完成教学目标，要求各教师的课堂教学目标具有明确