中学远教应用验收自查报告.docVIP

中学远教应用验收自查报告 中学是一所农村乡镇中学，现有教学班24个，在校学生1406人，在编教师77人。农远项目工程在我校配备了模式三的所有设施。我校的农远设施已正常运行也有一年多，并真正投入到教育教学中，农远工程在我校的各项工作中，真正起到了不可替代的作用。使我校的教师和学生享受到现代化教学成果，弥补了教育教学资源匮乏、师资不足等问题。 按市电教馆和县电教室的要求，学校领导高度重视，对我校的农远工作进行了自检自查，具体情况如下： 一、明确任务、提高认识、认真落实 我校对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目有关工作。 2017年1月至4月，远教模式三设备已全部发放到我校，8月中旬，在县电教室的大力支持下，对远程教育设备进行了安装调试，当月正式投入运行，接收教育资源，获得同步课堂、综合信息、信息技术中的大量资料，极大的方便了师生的教学活动，为教师备课、上课、开展教学研究提供了高质量的素材，为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。 二、健全组织、完善制度、明细管理为加强我校现代远程教育工程项目的建设、管理、使用工作，根据省、市、县有关文件精神，经学校行政会议研究决定，成立远程教育工程工作领导小组： 其成员名单如下： 组 长： 杨超 副组长： 郑祥忠 刘运春 何寿财 杨荣辉 成 员： 欧吉阳 李俊杰 吴旭华 郑逵 罗正跃 领导小组下设办公室，负责项目实施的有关工作，欧吉阳任办公室主任，负责本校设备的维护、管理、使用工作，作好有关资料的收集和整理，重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作，确保设备安全使用，保证农村现代远程教育工程工作顺利开展。并把远程教育的应用情况纳入到教师的学期考核之中，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。 三、及时做好资源下载、整理和设备日常维护我校卫星资源接收工作从07年6月份开始接收教育资源，现已接收各主要学科资源和培训资源近400G，各功能教室和学校教师可在IE上方便的浏览和下载，目前学校教学资源有如下： 卫星资源上学期： ://jxzy.hcztzx.； 卫星资源下学期： ://jxzy2.hcztzx.；科教2017教学资源： ://kj2017.hcztzx.;同时，我们更注重设备的维护，我校的专职技术人员，定期对设备进行维护，确保我校农远设备的完好,保证了所有设备正常运行。四、拓宽途径、认真整合、大胆运用 自07年秋，我校开设信息技术课程，普及计算机基础知识，为学生将来能够更好的掌握和利用好信息技术。 充分利用远程资源进行和教学和教研活动，发挥远程资源作用，学校各教研组每月定期组织广大教师观看同步课堂，优秀课案例。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在年青教师的带动下，许多年长的教师积极地学习电脑知识、多媒体知识，积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式，能够利用农远设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手，如罗正跃老师在07-08学年全县初三数学总复习优质课竞赛中荣获一等奖，郑逵老师在首届市农村中小学教师资源应用现场说课、赛课比赛中获二等奖。 在运用远程资源上，学校要求每位教师每学期利用农远设备和资源进行教学的次数不得少于2次，每学期的公开研讨课要有效利用现有设备，开展课程整合，课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录，资料存档。我校近期还开放了多媒体教室预订系统（://dmt.hcztzx.）和电子备课系统（://bk.hcztzx.）,方便了学校教师预订和使用多媒体教室。 在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，在下载的资源当中有关于爱国主义教育，和养成教育的资料，还有一些历史资料，政教处能充分利用资源对学生进行德育教育，使学生扩大了视野，丰富了知识，培养了学生的创新精神和实践能力，教育资源起到了重大的作用。在科研方面，过程教育资源也起到了重要的作用，经常利用资源，查看其它地区的科研资料，我校语文教研组的教研课题《农村初中语文体验式教学研究》立项为省级课题。 五、以后工作思路 今后，我们将努力做好以下几方面的工作： 1、积极筹措资金，加强微机室、多媒体教室建设力度，不断改善远程教育的教学条件。 2、积极创造条件，为全体教师的培训和学习提供机会，力争使多数教师都熟练掌握远程教育的各项操作技术。 3、加大我校现代信息化建设，使我校的远程教育工作上新的台阶。 4、加强教育科研，加大对远程教育的研究力度，充分发挥远程教育在教学工作的作用，努力提高教育教学质量。在各级领导与教育部门大力支持下，我校远程教育工作开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更