花开随想-肇庆加美学校.PDFVIP

《加美教育》第15 期 刊 首 寄 花开随想 语 高中部校长 张定学 大周休息，静坐在爆竹花墙边读书，自己觉得好奢侈。快餐文化的流行，读图时代的泛滥，提 升境界，开阔眼界不敢讲更不敢奢望，偶尔看看小文段，记点小触动，小想法。 那天看着爆竹花开，于是想到微信上这样一段话，把自己的感悟与大家分享。“无论成绩好坏， 每个孩子都是种子，每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放，有的话就需要漫长的等待。不要看自 己的那颗还没开就着急，细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。相信孩子， 静待花开。”说得真好，相伴花开，对于老师而言，对于孩子都是一种神性的存在。 高中孩子们，你们已经是小大人了，自我的东西少了，虽然在我们眼里，你们有些东西还有点 稚嫩甚至不合时宜；但转念想想，一群风华正茂的孩子，我们来陪伴她们的花样年华。自己是否认 为时光倒流，我们也曾经如此年轻过、张狂过、挥霍过。一大群孩子在教室里听你或有趣或无趣的 讲解、闲聊、回忆、分析、感慨、憧憬，这只是一段很有意识的时光的经历，是你在陪他们还是他 们在陪你？ 教育有人说是一种等待的艺术，陪伴的升华。等待花开枝头，相伴繁花似锦多值得期许。花开 前我们应该需要警醒的是自问一下：给了孩子们土壤、养分了吗？给了孩子充分信任了吗？搞清楚 了孩子的花期了吗？当然很多时候我们如此无奈，孩子们学习的花期在哪里？有没有花期，我们能 不能等到、看到？答案交给时间吧，用我们最好的愿望陪伴、浇灌、打理，做好当下不也很好吗？ 有时候我又极端的想，等他们都变成了自己认可的鹅卵石，没有自己特征的花期，希望同时开花是 不是一种现实的残酷与不近人情。有些文字上的或真诚或伪善无谓的表达随风而过，内心的隐痛和 挣扎在孤独时真实存在确实有时难消逝去。寒天喝冷水，冷暖自知啊！ 高中的孩子们，既然你们是小大人了，也需要明白，你有花期，可不要错过！师长们的期待眼 神，未来对你们的召唤与责任不是你们可以无视，可以辜负的。你们来世界不只是看看风景、看看 日出的闲适、优雅与浪漫。吐艳、开花、成长、芳香的世界，师长在等待，你们可不许偷懒！合适 的时间，不可错过蛰伏的土壤，未来或开花或成为大树，你们为自己选择！一个人，他挥霍的资本 实在有限，人都会为他的过错买单，珍惜当下！ 孩子们，最好的年华请与梦想为伴，为了花开、成长陪伴你们新苏醒的不只应是闹钟，更应是 梦想！准备好了吗？为了梦想，加油！老师相信你们一定花开烂漫！ ·1 · —Canadian-American School(ZhaoQing)— 《加美教育》第15 期 目 39 李义才 我想握住你的手 录 40 梁健瑜 静茶香且远 1 张定学 花开随想 41 谭湘豫 点滴幸福 41 吴晓娱 人生贵在有追求 42 陈镜伊 亲情的力量 3 张永忠 高效课堂更应明确教学目标 43 杨竣棋 我是谁？ 5 王福林 新课程条件下的语文高效教学 43 梁佩雯 给老师的一封信