第5课__甲骨文和青铜工艺讲解..pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第二单元 国家的产生和社会变革—夏商周  第五课 甲骨文和青铜工艺 第五课 甲骨文和青铜工艺 青铜神树 学习目标  【学习目标】 1.牢记商朝甲骨文和夏、商、周时期青铜铸造的发展史实，提升归纳历史问题的能力。 2.自主学习、小组合作探究商周青铜器的特点，学会结合图片分析问题的方法。 3.认识夏、商、周时期辉煌灿烂的奴隶制文明，树立民族自豪感。 一、甲骨文—刻在龟甲、兽骨上的文字 1、甲骨文的含义： 2、甲骨文记载的主要内容： 3、甲骨文的出土地点： 4、发现甲骨文的意义： 刻在龟甲和兽骨上的文字 征伐、狩猎、疾病等的占卜结果 殷墟，现在的河南安阳小屯村一带 （1）甲骨文是已经具备了汉子的基本结构，在我国汉字发展史上占有十分重要的地位。今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。 （2）我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。（3）商朝的甲骨文，记录和反映了商朝的政治、经济、军事和社会风俗情况，是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。 商朝龟甲卜辞 商朝牛骨刻辞 王 懿 荣 人 你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗？ 牛 水 日 上 下 明 射 一片甲骨惊天下——郭沫若 惟殷先人，有典有册 ——《尚书》 （商朝的先人，就已经有书册了）此处的殷是指商朝，书册是指刻有甲骨文的兽骨或龟甲 汉字的演变过程 二、闻名于世的青铜器 1、青铜器的含义： 夏商西周时期被称为“青铜器时代” 青铜器是铜、锡、铅的合金，因为颜色发青，所以称为青铜器 2、商朝青铜器的代表作 ——司母戊鼎 （1）司母戊鼎名字的由来： （2）司母戊鼎的用途： （3）司母戊鼎的地位： 殷墟出土的司母戊鼎，因鼎内铸有“司母戊”三字而得名 祭祀用品 商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器 司母戊鼎 四羊方尊（湖南宁乡出土） 青铜立人像（四川广汉三星堆出土） 探究点一：商周青铜器 图一 图二 图三 问题1：观察上图，请你分别写出以上三个青铜器 代表作品的名称。 司母戊方鼎；四羊方尊；青铜立人像 问题2：通过观察以上图片简要概括其各自的特点。 问题2：通过观察以上图片简要概括其各自的特点。 司母戊鼎：已知出土的最大的青铜器； 四羊方尊：造型奇特、纹饰精美 青铜立人像：形象逼真、工艺高超，大量 应用于祭祀 浇铸此鼎，如果以每一坩埚一次熔铜12.5公斤，浇铸833公斤的铜液，需要多少个坩埚同时进行？ 67 铸造过程的六项工程难题： 　　1、为什么一定要67个坩埚同时进行熔化，同时进行浇铸？ 2、怎样才能协调好近２8０人同时行动？ 　　 3、怎样才能做到67个坩埚同时进行熔化？ 　　 4、怎样才能保证67个坩埚的铜液同时达到指定温度？ 　　 5、在没有任何起重机械辅助的情况下，怎样通过人力搬动滚烫的 坩埚？ 　　 6、怎样才能做到67个坩埚同时进行浇铸？ 司母戊鼎 1.33米 1.1米 司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。 这说明了什么？ 特点一：生产规模大 蕉叶纹 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 二、工艺精美 双角龙头 四羊方尊的四角，附着四只向外半伸的 羊，露出羊头和前肢，羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。 酒　 器 盥水器 乐器 铜镜 觥 觚 爵 食器 兵　器 农　具 特点三：品种多 鼎 纹豆 鼎 铲 斧 凿 毛 公 鼎 司母戊鼎 大盂鼎 特点四：有的刻有文字，是珍贵资料 这种铸刻在青铜器上的文字称为金文或钟鼎文。 青铜立人像 青铜面具 青铜神树 特点五：分布地区广泛 三、古老而神秘的三星堆文化 三星堆文化简介 相当于中原的商，周时期，在今四川成都平原上，有一种独特的青铜文化，因首先在三星堆发现，命名为“三星堆文化”。 在三星堆遗址中出土的青铜面具，青铜立人像，青铜神树等，引起了世人的瞩目。 三星堆千里眼