自己的知识体系项目管理的Y模型..pptVIP

自己的知识体系项目管理的Y模型;1. 自己的管理知识体系;1.1 基本结构;1.1 基本结构;1.1 基本结构;1.1 基本结构;亨利·明茨伯格 (Henrry Mintzberg) 1939年出生于加拿大多伦多市。麻省理工学院斯隆管理学院的管理学博士。现任加拿大麦吉尔大学管理学研究荣誉教授，法国知名学府欧洲工商管理学院也为他留有教职。明茨伯格是第一位当选为加拿大皇家社会学协会会员的管理学研究方面的学者。曾四次在《哈佛商业评论》上发表文章，其中两次获得“麦肯锡奖”。 1988年至1989年间，他曾经担任战略管理协会主席。 就在被公认为最杰出的战略管理学家，和优秀的战略管理的领袖的时候，他却宣布了战略管理衰落的概念。他因此获得了管理领域伟大的离经叛道者的头衔。;坐在教室里学不到领导一个企业的方法。 --Henrry Mintzberg《 Managers Not MBAs，2004》 ;1.2 基本内容;1.2 (续)基本内容案例1：坦赞公路T-S段改建项目(2005);1.2(续) 坦赞公路T-S段;1.2 (续) 基本内容案例1：坦赞公路T-S段改建项目（续1）;1.2(续) 基本内容案例1：坦赞公路T-S段改建项目（续2）;1.2(续) 基本内容案例1：坦赞公路T-S段改建项目（续3）;1.2(续) 基本内容案例2: 赞比亚基特韦供水项目;1.2(续) 基本内容案例2-赞比亚基特韦供水项目（续1）;1.2(续) 基本内容案例2-赞比亚基特韦供水项目（续2）;1.2(续) 基本内容案例2-赞比亚基特韦供水项目（续3）;1.3 基本方法;1.3.1 基本概念的整合;1.3.1 （续）基本概念的整合;1.3.1 （续）基本概念的整合;1.3.2 核心内容的分解;1.3.2（续）核心内容的分解;1.3.2（续）核心内容的分解;1.4 实际应用;1.4 实际应用;1.4 实际应用案例1：雨中的选择;1.4 (续）实际应用案例2 据理不争;1.4 (续）实际应用案例3： OPM的失落;1.4 (续）实际应用案例3：OPM的失落;海陆置地 （TCI+ 香港）;60%;1.4 (续）实际应用案例3：OPM的失落;1.4 (续）实际应用案例3：OPM的失落;1.4 (续）实际应用案例3：OPM的失落;1.4 (续）实际应用案例3：OPM的失落;2. 建立自己管理知识体系;2.1 中国传统文化的启示-阴阳五行学说;2.1(续) 中国传统文化的启示-阴阳五行学说;2.1(续) 中国传统文化的启示-阴阳五行学说;2.2 西方现代管理理论的借鉴-明茨博格的组织力学模型;2.3 中西方管理理论的结合;2.4 Y模型;2.4.1 组织阴阳五行的平面扩展;天体力学模型;;3 Y模型的应用;Y模型的应用; 自身利益 客户利益 公众利益;3.1（续）获取还是给予?;;3.1（续）获取还是给予?;3.1（续）获取还是给予?;3.1（续）获取还是给予?案例：路桥建设的价值观;3.1（续）获取还是给予?案例：路桥建设的价值观;3.1（续）获取还是给予?案例：世界银行的价值观;3.1（续）获取还是给予?案例：世界银行的价值观;道德准则;道德准则;道德准则;3.2 循环还是发散?;3.2(续）关于进程 案例：国际施工承包过程 从收到投标邀请开始，到项目最终结算结束。 两大过程：投标与实施 施工阶段：按施工季节或工序逻辑设立里程碑 项目控制两大主线：资源与进度，成本与现金流量 工程控制循环三步骤：总体计划、阶段计划、周或月计划 合同控制循环七步骤:合同准备,常规计量,变更,索赔,准仲裁,友好协商,国际仲裁 ;;3.2(续）循环还是发散?案例：BOT项目过程示意;3.2(续）循环还是发散?;3.3 营销还是执行?;3.3 (续)营销还是执行?;3.3 (续)营销还是执行?;3.4 资源还是成本?;3.4 资源还是成本?;3.5 部门还是团队?;3.5 (续) 部门还是团队?;3.5(续) 部门还是团队? ;3.5 (续) 部门还是团队?;3.5.1 混合型生态结构;3.5.1(续) 混合型生态结构;3.5.2(续) 并列形生态结构;3.5.2(续) 并列形生态结构;3.6 多元还是专注?;3.6 多元还是专注?;3.6 多元还是专注?案例：项目各层次的分离;3.6 多元还是专注?案例：上海大厂水场建设项目;3.6 多元还是专注?;3.7 过程还是类别;3.7 过程还是类别;3.7 过程还是类别;第三步: 阶段计划 STAGE 3: STAGE PLANNING 按时间（8-13周）或工程顺序将总体计划分段A ‘blow-up’ of overall contract progr