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  • 2018-01-31 发布于上海
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浅谈课堂教学中如何激发学生的创新能力

精品论文 参考文献 浅谈课堂教学中如何激发学生的创新能力 黄乃林 广西桂平市白沙三中 537200 在实施素质教育的今天,“改革与创新”已成为时代主流。创新是社会发展的动力,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,新兴的创新教育被人们喻为“最理想的教育”。这正如江泽民同志提出的:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。”这句话强调了教育的根本出路在于改革、创新、培养创业型人才,因此作为教师必须更新旧观念,着眼素质教育,树立创新思想,这已成为教师面临的现实课题。如何一改以往那种单向灌输知识、“以教师为中心”的旧传统教学模式,转向为“以学生为中心”的新型教学模式,已刻不容缓。下面结合课堂教学中如何培养学生的创新能力谈几点粗浅认识: 一、营造民主、和谐的学习氛围,为知识的创新创造良好的环境。 要放下“师道尊严”的架子,把学生当成朋友,尊重学生自我表现的主动性,给学生参与各种学习、活动的机会,让学生参与课堂教学,引导学生积极参与学习,对学生适当采取延缓评价,给回答问题的学生以说话的勇气和思考问题的时间,积极鼓励学生创新,激发学生乐于表现自己的欲望。只有这样,才能保证学生有充足的信心,大胆地进行深入细致的分析和探索。反之,那种在课堂上“以教师为中心”、“教师一言堂”的学习环境下,学生被当作接受

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