- 13
- 0
- 约2.53千字
- 约 4页
- 2018-01-31 发布于上海
- 举报
浅谈高中英语教师能力具备
精品论文 参考文献
浅谈高中英语教师能力具备
◇ 吴宗珍
(四川省宣汉职业中专学校 宣汉 636150)
21世纪是以知识为主要资源,以知识和技术创新频率不断加快、社会深刻变革为主要 特征的时代。教师要为这个时代培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的人才,教师首先应该具备一些基本能力和学习提高创新教学的能力。
一、教师应具备的基本能力
1、终身学习的能力。随着知识经济时代的到来,知识更新周期日益加速。面对教育和 专业知识的加速老化,教师必须具有终身学习的能力,才能不断更新思想、观念,掌握新的信息和教育技术,才能不断更新自己的知识、能力或素质结构,成为多才多艺教育者,才能适应不断变化的教育、社会和时代,才能不断创新教育以满足人和社会发展的需要。
2、超强的适应能力和应变能力。在实施新课程的过程中,教师要与新课程同步发展,要不断提高自身的理论水平和业务专业水平。这就要求教师具有一种超强的适应能力和应变能力。要通过不断的理论学习,转变教育教学观念,转变在教学中的角色,适应新课程提出的新要求。
3、反思教育的能力。 随着教育改革的更加广泛和深入,教师将面对各种新的教育思想、资源、模式、过程、手段与方法,因而要求教师不仅要自觉地在情感、意志上不断调适,而且要具备能够分析、讨论、评估和改变其教育思想与教育实践的能力。教育的基本
您可能关注的文档
- 浅谈高中政治课教学.doc
- 浅谈高中政治课教学情境的创设.doc
- 浅谈高中政治课有效性之对策.doc
- 浅谈高中政治课案例教学法.doc
- 浅谈高中政治课渗透心理健康教育的必要性及实践探索.doc
- 浅谈高中政治课的教学互动与角色互换.doc
- 浅谈高中政治课的教学艺术.doc
- 浅谈高中政治课的教学方法.doc
- 浅谈高中政治课的问题教学模式.doc
- 浅谈高中政治辩论课的教学设计与技巧.doc
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)