《硅》.ppt

第四章 非金属及其化合物;【学习目标】;基础学习交流： 问题1：硅元素在自然界中以什么形态存在?如何解释其存在形态？;C; 硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤、约占地壳总量的90%以上。;基础学习交流： 问题2：生活中哪些物质的主要成分是二氧化硅？二氧化硅在自然界有哪两种存在形态？;水 晶;玛瑙;光学纤维胃镜; 结晶形 （石英晶体） 无定形——硅藻土;物理性质：_____________________ 化学稳定性：___________________;SiO2的结构;重点突破： 问题4：二氧化硅在一定条件下能和哪些物质反应？属于何种氧化物？;二氧化硅的用途;②;2．现有物质：①氢氟酸 ②浓H2SO4 ③烧碱溶液　④水　⑤氧化钙　⑥浓HNO3 其中在一定条件下能与SiO2反应的有(　　) A．①②⑥ B．全部 C．①③⑤ D．②③⑥;性质：;硅胶的用途： 干燥剂，催化剂的载体。; 为确认HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性强弱，某学生设计了如图所示的装置，一次实验即可达到目的。请据此回答： (1)锥形瓶中装某可溶性正盐溶液，分液漏斗所盛试剂应为____________。 (2)装置B所盛的试剂是________________________，其作用是_________________。 (3)装置C所盛试剂是__________________________。 C中反应的化学方程式是_____________________。 (4)由此可得出的结论是：________________________;课后作业： 1、预习本节剩余内容 2、完成本节固学案2、3、4、7、9、13、14