2015年1月市教科院语用讲座.ppt

●考点二 句意丰富式 句意丰富型扩展语句就是通过添加修饰成分，运用表现手法（包括修辞手法），使句子内涵变得丰富的一种扩展类型。原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式整齐，符合要求。 例2．按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于 80字。 答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□ 2．解析：这是一个句意丰富性的扩展题。扩展的重点十分明显是“异常寒冷”，描写时 注意修辞手法和表现手法的运用。 答案：（示例）未曾想到这个冬季，突然来临。在寒风有力的手剥光了白桦和杨柳树 的头后，雪成了大地唯一的盛装，安静且苍茫。我们呵着白色的雾气，不停地揉搓着 双手，兴奋地看那些来自天国的白色精灵怎样将葱绿的冬青一点点覆盖，装扮得通体 晶莹。空气中弥漫着彻骨的寒气，一切建筑都似乎更加坚固。有风吹起的时候，飞舞 的雪花携着呼啸的声音，在我们的脸上留下通红唇印，让我们这个冬季的异常寒冷中 呈现出最可爱的表情。 ●考点三 话题扩展式 话题扩展式就是以提供的一个话题为扩展的中心，并围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、饱满，形成语意完整的语句或语段。 例3、为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动。语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字（含标点符号）。 答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 3．解析：本题给定了话题是写“四季花卉”摄影作品展的前言，扩展要抓住前言的特点，按照题目的要求，特别是修辞手法的使用。 答案：（示例）如果说植物是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。 ●考点四 鉴赏评价式 “鉴赏”，主要是指出主体在表情达意方面的妙处，可以从思想内容（情感、画面、主题等）上，也可以从艺术手法（风格、表现形式、语言等）上进行评价。这种题型一般是以赏析的方式扩展古典诗句、格言警句，有时对其情景进行合理想象描摹，有时对其意境、哲思进行解释阐发。 例4．请根据下面李清照这首小令中的画线句写一个场景。要求：①想象合理；②语言 生动；③不超过60字。 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起 一滩鸥鹭。 答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 4.解析：上一个题目的扩展重点是“悠然之情”，这个题目的扩展重点是“争渡之景”，都 属于鉴赏，都离不开联想与想象。 答案：（示例）船中人急切地挥动船桨，想要绕出重重的藕花。就在这时，藕花 丛中突然窜起了一群受惊的鸥鹭，急急地拍动翅膀飞远了。 ●考点五 补写续写式 补写续写式又称逻辑推理式，就是根据一定的语境进行逻辑推理，导出相关语句，从而使语段文从句顺、结构严谨。这类扩展，要求语感强、逻辑思维严密；要把握全文主旨，抓住关键句，根据与上下文的逻辑关系进行扩展。 例5．请在下面画线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。不得 超过20个字。 。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常 有两种：一是“深刻”，二是“深邃”。大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃” 是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感 性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是 动态的。西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。 答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 5．解析：此类扩展，要通观整个语段，把握文段的大意；要注意扩展的位置，了解 结构上的作用。从下文看，要写出一个观点句，要能与“音乐要有深度”意思的相近。 答案：（示例）作为一门艺术，音乐也要追求“深度”。（或“音乐作品也需要追求 ‘深度’”） （二） 压缩语段 【考点综述】 2014年