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人教版物理八年级下册第八章第2节《二力平衡》同步练习.docx

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人教版物理八年级下册第八章第2节《二力平衡》同步练习

人教版物理八年级下册第八章第2节《二力平衡》同步练习一、单选题1.校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶.如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f2,则(  ) A.f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2?B.f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2 C.f1竖直向上,f2竖直向下,f1>f2?D.f1竖直向上,f2竖直向下,f1=f22.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬,如图所示,一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向(  ) A.竖直向上????????????B.竖直向下 C.与运动方向相同?????????D.与运动方向相反3.2016年9月,三峡升船机投入使用,如图所示,升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游;船只在下游驶入钢箱,抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游,抬升大小不同的船只时,钢箱内水深均相等,则抬升机构托举钢箱的力(  ) A.①②③一样大?B.①最大???C.②最大???D.③最大4.如图所示,水平面上分界线MN左侧区域光滑,不计摩擦,右侧区域粗糙,其粗糙程度相同.一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s,然后再使小球从B点以3m/s的初速度运动到A点.若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s,则A点到分界线MN的距离为(  ) A.3.0m?B.3.6m?C.4.2m?D.4.8m5.水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动,下列有关木块受力的说法中,正确的是(  ) A.只受重力和支持力一对平衡力 B.只受拉力和摩擦力一对平衡力 C.受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力 D.无法确定6.西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于(  ) A.不受力,运动状态发生改变????B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到推力的作用,运动状态发生改变?D.受到重力的作用.运动状态发生改变7.如图所示,给四个静止的物体同时施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能继续保持静止的物体是(  ) A.?B.?C.?D.8.下面是对运动场上一些场景的描述,正确的是(  ) A.王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B.张同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用 C.李同学在作引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.赵同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大二、多选题9.小红站在台秤上称自己体重,下列各对力中属于一对相互作用力的是(  ) A.人与台秤对地面的压力和地面对台秤的支持力 B.人对台秤的压力和台秤对人的支持力 C.地面对台秤的支持力和台秤受到的重力 D.人受到的重力和台秤对人的支持力10.如图所示,物体M受同一直线上的两个水平拉力作用,静止在水平桌面上,以下说法正确的是(  ) A.物体M一定不受摩擦力???????B.物体M可能受到水平向右的摩擦力 C.物体M可能受到水平向左的摩擦力??D.物体A和B的重力势能一定相等11.国外研发出一种吸盘式手套,把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽出吸盘中的空气,使人能在竖直墙面上攀爬.当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时(  ) A.吸盘受到的摩擦力变大??????B.吸盘受到的摩擦力不变 C.吸盘对墙壁的压力变大??????D.吸盘对墙壁的压力变小12.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(  ) A.物体不受到力的作用也能运动???B.物体运动必定受力 C.力是维持物体运动的原因?????D.力是改变物体运动状态的原因13.如图甲所示,用手施加F1的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑.如图乙所示,用手施加F2的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态.其中GA=GB=10N,F1=F2=25N.下列说法中正确的是(  ) A.在图甲中,A对手的作用力为25N B.在图甲中,A受到的摩擦力为25N C.在图乙中,B对手的作用力为15N D.在图乙中,天花板对B物体的作用力为15N14.下列对石家庄中考体育的情景分析或解释正确的是(  ) A.投出去的实心球沿曲线运动,是因为实心球受到非平衡力的作用 B.实心球落在沙子上,沙子被砸出一个坑,说明力可以使物体发生形变 C.1000米长跑时,考生到终点后不能马上停下来,是因为考生受到惯性作用 D.跳远时,考生用力向后蹬地,而考生向前跳离地面,是因为考生的脚受到向前的摩擦力三、实验探究题15.在“探究二力平衡的条件”活动中. (1)如果物体只受到两个力的作用,且处于 ______ 状态,说明这两个

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