丽水技工院校管理考核指标体系表试行.doc

丽水市技工院校年度管理考核指标体系表（试行） 一级目录 二级目录 指 标 要 求 分值 考核办法 学校自 查 主管部门评估 一、教学文件管理 10分 教学计划审核 实施性教学计划，需报省教研所审核，并报所在市人社局备案。 5分 查阅实施性教学计划。 教学计划调整 严格执行实施性教学计划，教学中确需再作调整，幅度超过20%的，报省教研所审核，并报所在市人社局备案。 2分 查阅台帐。 教学大纲执行 教师应按照教学大纲进行教学，有所调整的，须经学校教学业务部门批准。 3分 查阅教师授课计划、教案等教学资料。 二、 教学行政管理 20分 管理体制 建立结构合理、责权清晰、分工协作、精干高效的教学管理体制。教学管理工作由校长全面负责，分管教学副校长具体负责。 校历 根据省编校历，编制本校校历，并认真执行。 3分 查阅校历。 教学进程计划 各班级应有明确的教学进程计划，各教学环节衔接合理。 2分 查阅教学进程计划。 学期授课计划 任课教师根据教学大纲和教学进度要求，编制学期授课计划，内容规范完整，审批手续齐全。 2分 查阅教师学期授课计划。 课表 任课教师课程表、班级课表和实习安排表等各类课表齐全、规范，并严格执行。调课须按规定办理手续。 3分 查阅各类课程表和调课通知书。 教学改革 积极探索校企合作、产学研结合、一体化教学等实现的途径和方法，有计划地开展教改试验，并做好总结和推广工作。 5分 查阅学校开展校企合作、产学研结合、一体化教学改革相关资料和教改成果资料。 三、 教学 过程管理 25分 备课 任课教师授课前根据教学大纲认真备课。理论课每上一次课编写一份教案，实习课和一体化课每个课日编写一份教案。 校企合作 加强校企合作，建立稳定的校外实习基地。每个专业至少与3个以上企业建立合作关系。 生产实习 加强学生校外生产实习管理。实习前，建立实习管理制度，制订实习计划，签订实习协议书，做到定课题、定学时、定岗位、定师傅，要定期考核和定期轮换工作岗位，并进行安全生产教育。实习期间，指定专人负责，定期巡回检查，协调解决实习中出现的问题，记录学生实习情况。实习结束时，组织学生进行总结和考核评定。 成绩考核 建立学生学业成绩考核制度。教学计划规定开设的课程都进行考核。 职业培训 积极开展社会职业技能培训，每年培训人数不少于在校生数。 3分 查阅台账资料。 德育活动 积极开展道德教育、法制教育、行为规范教育、禁毒教育、生态教育、生命教育、防艾教育、国防教育、青春期教育等。全年无违法违规事件。 5分 查阅台帐资料。 文化氛围 定期开展体育、文艺活动，积极创办第二课堂和兴趣小组活动，利用各种教育资源的育人功能，营造浓厚的文化氛围，培育良好的教学风气，创设健康向上的校园文化。 四、教学质量管理 10分 教学质量监控体系 依据国家有关技工院校质量管理标准的要求，建立和健全教学质量监控体系，定期进行教学质量考核、检查和评估。教学质量监控体系 常规管理 技工院校应当加强教学质量的常规管理。定期开展课堂教学检查、教案检查、学生作业检查、教学进度检查、教学日志检查、课外辅导检查、班主任工作检查等活动。 教学质量信息管理加强教学质量信息管理，通过生源质量分析、评教评学、考试质量分析、毕业生跟踪调查等措施分析教学情况，提出改进措施。 五、 师资管理 20分 队伍建设规划 根据相关要求，配备合格师资。根据学校规模和专业设置需要拟订师资队伍建设规划，不断提高教师的专业化水平，组建一支专兼结合、数量适当、素质优良、结构合理、相对稳定的师资队伍。 教研活动 学校教研组应按学期制订教研计划，确定研究重点，务实有效地开展教研活动。教师应积极参加教学研究活动。定期参加听课与评课，每学期至少听课4课时。教师应当努力钻研教学业务，积极撰写教学论文。 继续教育 建立和完善师资培训制度，拓宽国内外培训渠道，有计划地对教师进行新技术、新工艺、新设备、新材料等专业培训和教学理论培训。教师继续教育时间每学年不少于12日或72学时。专业课教师必须参加生产实践，每人每2年不少于2个月，其中下企业实习不少于1个月。 六、教学 设施 管理 10分 实习和实验场所 学校配备与办学规模和专业设置相适应的实习、实验设备设施，保证每生有实习工位。要健全保管、使用及安全管理制度，保证设备完好率达到95％以上。 5分 查看实习、实验场所，查阅实习、实验设备统计表、实习实验室管理制度、设备完好率相关资料。 电化教室和计算机房 加强电化教室和计算机房管理。制订使用、维护和管理制度，专人负责，统筹安排，提高使用率。 5分 查看