精选《弟子规》解析.ppt

一、新闻事件导入 对照下：我们身上有哪些不符合规范的行为？ 对照下：我们身上有哪些不符合规范的行为？ 二、学习《弟子规》的意义 《弟子规》是传统交给我们的最直接、最系统、最具有操作性的修养和规范，通过学习，我们可以先建立起规矩意识和做人的基本道理。 它是伦理道德教育的根本，也是做人的根本,看似一本不显眼的小书，实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧。 通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界”。 总之，学好《弟子规》，对于“知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品质”，具有重要意义。 三、《弟子规》解析 弟子就是学生，规就是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而改编成的学生生活规范。其中，有许多做人处事的道理，值得我们去学习。 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。 李毓秀(1647-1729)，字子潜，号采三，山西新绛县龙兴镇周庄村人，生于清代顺治七年，卒于清雍正六年，享年83岁。 清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸，创办敦复斋讲学。来听课的人很多，门外满是脚印。太平县御史王奂曾多次向他请教，十分佩服他的才学，被人尊称为李夫子。平生只考中秀才，主要活动是教书。 第一章：入则孝（百善孝当先） 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 xǐng chéng 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变 解：父母叫你，应该赶快答应；父母让你做什么事，不要拖拉懒散；父母教导你，一定要恭恭敬敬地听；父母责备你，一定要虚心接受。 解：冬天让父母暖和，夏天让父母凉快，早晨恭恭敬敬地请安，晚上要替父母铺好被褥。出门要告诉父母一声，回来也要通报一声，住的地方要稳定，工作也不要随便变动。 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 Shàn cáng 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 解：事情虽然很小，也不要擅自做主，如果擅自做主，就有损为人子女的本分。东西虽然很小，也不能私藏起来，如果私藏的话，父母一定会很伤心。 解：父母所喜欢的东西，要尽力为他们准备好；父母所厌恶的东西，要小心谨慎地为他们扔掉。身体有了伤痛，会让父母担心；道德品质出了毛病，会让父母丢丑。父母喜欢我，孝顺很容易；父母不喜欢我，我还能孝顺他们，这样的孝才是真正的孝。 亲有过 谏使更 jiàn 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 tà 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽yè 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 解：父母有过错，要耐心劝说，让他们改正，劝说时要和颜悦色、轻声细语。如果父母不听规劝，要等父母情绪好或者高兴的时候，再继续规劝；如果父母仍然不接受，就哭泣恳求父母改过，即使遭到责打，也无怨无悔。 解：父母病了，吃的药自己先尝，看看是不是太苦、太烫，要日夜护理，不离开病床。父母去世要守丧三年，常常难过哭泣，还要夫妻分居，不喝酒吃肉。办理丧事要尽到礼节，祭拜要真心诚意，对待死去的父母，要像活着的时候一样。 第二章：出 则 悌 tì 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 mǐn 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 解：做哥哥的要爱护弟弟，做弟弟的要尊重哥哥，兄弟之间和睦相处，这也是孝顺父母的一种表现。不贪图财物，兄弟之间怎么会产生怨仇？言语上互相忍让，愤恨自然就会消除了。 解：吃饭时让年长者先动筷子，就坐时让年长者先入坐，走路时让年长者先行，年幼者随后。长辈有事呼唤人，应代为传唤，如果要叫的人不在，而你能做长辈吩咐的事，就应该前去照应。 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 yī 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 解：有事情叫长辈，不能直接称呼他们的名字，在长辈前，不要过于表现自己的才能。路上遇见长辈，应快步上前鞠躬问好，长辈没有话说，要退在旁边恭敬站立。不论骑马或乘车，路上遇见长辈均应下