搭石_01.pptVIP

“无论怎样急着赶路”，他会遇到哪些急事？ 请问这位上了年纪的人，在遇到急事， 为什么还要去搭石呀？ 当老人发现了不平稳的搭石，他想（ ） ，当老人摆好了搭石，在上面踏上几个来回，满意离开时，他想（ ）。 （想到：赶集的青年、抱着孩子的妇女、放学回家的孩子、腿脚不便的老人） （我担心搭石踩得不平稳，乡亲们会跌进水里的！） 1、秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。 2、 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾, 人影绰绰，给人画一般的美感。 出示句子： 从红色字体中你体会到了什么？ 山洪暴发 溪水猛涨 你们明白什么是 “搭石”了吗？ 故乡是大真大美， 故乡是大音大象， 故乡的每一块的石头， 也像明珠闪光！ 刘章,有人称他是农民诗人，因为他从小在农村长大。后来又回到农村工作，在那里生活了13年。 山乡的人物，燕山的草木，田里的庄稼，农家院里的瓜果蔬菜、猪驴牛羊，乃至溪头的一砖一石，都能涌入他的笔端，生发浓浓的诗意。 他还特地为故乡的搭石写了一篇文章——《搭石》。 检查预习： 1、山洪暴发???溪水猛涨 读着这两个词语，你仿佛看到了什么?能感觉到了什么？ 2、尝试读读这些词语： 间隔??联结???平衡???谴责???懒惰???平稳???俗语? 涨潮 衡量? 清波漾漾???脱鞋挽裤??协调有序??人影绰绰 A、我仿佛看到了洪水很大。——哪个字让你有很大的感觉？（暴） B、仿佛看到溪水长得很快、很高。——哪个字让你有很快的感觉？（猛） 谴责:责怪。 1、请你自由读课文，想一想课文写了什么？ 2、细读“什么是搭石？” 课文写了每年秋天，家乡的人们都要摆搭石。 ??????课文写了人们上工、下工要从搭石上经过。 ??????课文写了人们过搭石要注意平衡。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 1、“进入秋天，天气变凉”，人们为什么要在这时候摆搭石呢？ 2、你从“人们会根据水的深浅”找石头，“平整方正的石头”，“按照二尺左右的间隔”体会到了什么？ 1、“进入秋天，天气变凉”，人们为什么要在这时候摆搭石呢？ 2、你从“人们会根据水的深浅”找石头，“平整方正的石头”，“按照二尺左右的间隔”体会到了什么？ “每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。”洪水会冲走原来的搭石，或者把搭石冲得不平稳了，所以人们要在汛期过后的秋天重新摆搭石。 “汛期”——江河定期性水位上涨的时期，一般在每年的五六月到九月。这段时间，因为受梅雨、台风天气的影响，多下雨天气，江河溪流容易上涨，引起“山洪暴发”、“溪水猛涨”。 体会到人们善良、关心别人、细心。 人们为什么要摆搭石呢？ “山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤。”很不方便，所以要摆搭石。 一旦到了秋凉之后，溪水变得冰凉，人们就没法通过这条小溪了。所以进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 “我的家乡有一条无名的小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。”我从这里感受到了人们来来往往都要从小溪经过，如果没有搭石，那天凉的时候，人们过小溪就会不方便了。 1、写出近义词： 平稳— 联结— 唯独— 2、写出反义词： 谴责— 懒惰— 轻快— 学习第二至四自然段 1、自由读课文，为什么说搭石构成了家乡的一道风景？ 2、请你潜入到课文的字里行间，去细细地体会第二自然段老人修搭石中体会到哪些美？ 家乡因搭石的存在而展现的风景： 老人修搭石 紧走过搭石 礼让在搭石 上了点年纪的人，无论怎样急着 赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一 定会放下带的东西，找来合适的石头 搭上，再在上边踏上几个来回，直到 满意了才肯离去。