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  • 2018-05-31 发布于河南
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宋家凉亭小学课内比教学总结

宋家凉亭小学课内比教学总结 (2011-12-30) 按省教育厅关于在全省教育系统开展“课内比教学,课外访万家”的活动精神,按照团风县教育局的统一部署,结合我校实际“课内比教学”活动已在我校如火如荼开展起来了。现对我校的“课内比教学”活动总结如下:  齐心协力搞活动 学校成立了活动领导小组,先后召开教师的动员大会,从校长到各位校级领导、各位教师、各位参赛选手都很重视这次活动。大家积极行动起来,大力宣传发动,营造良好的教研氛围。制定了详细的活动方案,严格按照“课内比教学活动”的方案实施,确保了本次活动的有序进行 全员参与 学校按上级的精神要求,以校为单位组织开展“课内比教学活动”,全校11名教师无论是年纪超过55岁的校长熊松林、副校长张学荣、书记曹德刚还是在代课的轮岗教师凡春先、施菊花等,都能够参与其中,人人讲课,通过教学比赛,让全体教师得到锻炼和提高。 细化管理,健全档案 按照我校“教学大比武”活动安排表,学校不搞突击比赛活动,学校每天都安排老师上课比赛,最少一节,最多两节,并且在时间上保证评课、观课时与他们自己的上课时间不发生冲突,这样既保证了学校正常教学活动不受“课内比教学”活动的干扰,又不额外增加讲课、评课和观课老师的负担,老师们还可以跨学科进行观课活动,保证了比赛的实效性、观摩性和示范性。  学校提前通知讲课教师做好准备,并做好当天活动的组织、服务工作,有专人收集活动图片资料。教师全员参与听课并且参与打分。讲课结束,即开展教研活动及时总结当天的“比武”情况,并做好比武教师的教案、说课稿、评课稿、教学反思、比武图片的搜集与整理工作,建立了个人教学比武档案。  四、“务实、和谐”中出成果 在此次活动中,全体老师积极参与,以为单位,“以务实、和谐”为宗旨,以公平竞争为契机,以共同提高为支点,演绎了“比教学”活动的新风采,尤其是四年级的信息技术课、六年级的英语课突出,不仅尽显个人风采,而且体现了师生“互助、和谐、共进”的精神。通过量化考核被评为“课内比教学优秀科”。此外通过层层筛选,有4位老师在我校开展的“课内比教学活动”中表现出色,脱引而出。他们用扎实过硬的基本功,精湛的教学技能,全新的教育理念,演绎着精彩纷呈的课堂。经过学校全师生的公平、公正、公开的量化打分。评出了一、二等奖各2名。在校内比武中熊玉婷五年级英语、詹鹏的四年级的信息技术课荣获讲课一等奖。后选送到团风县进行比武又荣获县讲课比武获一等奖。刘明玉的《落花生》、熊松林二年级数学荣获校级二等奖。 在这次“课内比教学”活动中,我们欣喜看到教师们“以务实、和谐”为宗旨,改变了以往满堂灌的课堂教学模式,教师角色从演员转变为导演,学生成为课堂的主角,使每一节课都成为生动、快乐、高效的课堂。教师潜心研究,自我反思,沟通交流,同伴互动,共同发展,业务素质得到较快提高。今后我们要一如既往的深入开展“课内比教学”活动,让我校教师业务水平大幅提高。?我们相信“课内比教学“活动将会激励我们、鞭策我们在今后的教学教研之路上充分利用自主学习、同伴互助、专家引领的学习方式,不断学习、不断进取,不断反思、不断总结。更好地锤炼自我,努力提高教学能力,努力提升自我素养。让“比教学”成为一种志时具进的活动,时时在课堂,处处见行动。 ?

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