部分农村留守儿童道德行为不佳的原因探析及对策研究.pdf

社会建设研究 的 芦明辉 (中国井冈山干部学院，江西 井冈山343600) 摘 要 ：农村留守儿童是社会的一个弱势群体，是社会和学界关注的一个热点问题。但 当前对这一群体的研究和 关注，主要集中于他们的生活、教育、人身安全等方面，忽视了从道德教育的视角来探究农村留守儿童问题的研究。 关键词 ：农村留守儿童；道德教育；问题；原因；对策 中图分类号 ：D122 文献标识码：A 自上世纪80年代开始，我国农村青壮劳动力开始流入东部沿海一些发达城镇。随着改革开放力度的加 大，这一流动的速度越来越快 ，流动的数量越来越多，流出和流人的地方越来越多，于是在农村便出现了 一 些特殊的群体，如 “农村留守妇女”、 “农村留守儿童”、 “农村留守老人 ”，他们又被简称为 “386199”部队。据2010年估算，我国的农村留守儿童人数 已达5800万，其中14岁以下的留守儿童超 过4OO0万，农村留守儿童占全部农村儿童总数的28．29％，平均每4个农村儿童中就有1个多农村留守儿童。 一 、 社会各界关注农村留守儿童问题 农村留守儿童问题在上世纪90年代便开始引起了社会的关注。1994年 《嘹望新闻周刊》第45期发表 了一篇 《“农村留守儿童”》的文章，拉开了社会、学界对留守儿童关注的序幕。20年来，在社会各界 的重视和推动下，农村留守儿童的教育、生活条件得到了一定的改善，一些地方出台了多项政策措施来 改善农村留守儿童的境况。如，有的地方建立 了儿童托管机构、普及了寄宿制学校，有的地方把解决农 村留守儿童问题纳入经济社会发展的总体规划。 解决农村留守儿童的问题不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸 。农村留守儿童问题仍是当前社会关 注的一个热点问题，关于农村留守儿童研究的文献不计其数，但实证研究明显多于理论研究，这也是农 村留守儿童研究中的一个特点。研究的覆盖面虽然广，但研究的主要内容仍集 中于农村留守儿童的生 活、教育、人身安全、心理健康等方面，忽视了从道德教育的视角来探究农村留守儿童问题的研究。 二、农村部分留守儿童道德行为不佳的原因探析 农村留守儿童处在未成年期，是思想品德形成的最佳时期 。但 由于父母外出务工，家庭道德教育的 不到位甚至缺位 ，导致 了部分农村留守儿童的道德行为不佳甚至失范。张国飞认为 ，农村留守儿童道德 观念淡薄，存在价值观念错位、理想信念模糊等问题 。殷世东经过调查发现，部分农村留守儿童想不劳 而获，存在不节约现象，以至于旷课、逃学，甚至与社会上的闲杂人员打成一片。莫艳清认为，部分农 基金项 目：中国井冈山干部学院2012年课题 《农村留守儿童新情况新问题新对策研究》 (课题编号llGQYB02)。 作者简介 ：芦明辉 (1956一 )，男，江苏宿迁人，中国井冈山干部学院机关党委专职副书记，教授 ，主要研究 方向：行政管理。 · 51· 社会建设研究 村留守儿童人生观和价值观不对称 ，若疏于教育和引导，很容易走上违法犯罪的道路。孙志飞认为，农 村留守儿童 “拜金主义”、 “读书无用论”的思想相对突出，甚至已经转化为一种外在的行为表现。黄 应圣、刘桂平认为，农村留守儿童缺少社会责任感、独立能力差等。 道德行为的形成是各方面因素综合而成的，受各种因素影响的。农村留守儿童行为不佳的原因是多 方面的，既有来 自社会、学校的因素，也有来 自家庭的因素。 (一 )家庭教育方面的原因 一 是父母的道德榜样缺位。父母是孩子的第一任老师 ，父母的言行举止会潜移默化地影响孩子的成 长。由于父母外出务工，孩子在道德行为方面失去了模仿的榜样 ，而生存守则、文明礼貌、社会公德、 行为习惯等教育主要靠父母的自身行为来影响孩子。二是留守儿童被父母关注的重点不在道德品质方 面。大部分父母在与孩子的有限沟通过程 中，把关注的重点放在孩子的学习成绩和生活及人身安全方 面，很少涉及孩子的道德品质方面。三是代理监护人重养多于重教。隔代监护是农村留守儿童监