s版六年级语文下册第四单元检测题教学反思设计教案学案说课稿.docVIP

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语文(S)版六年级下册-单元检测-第四单元试卷 单元检测 一、正确、流利、有感情地朗读下面的几句话。 在我们的生命中,有一种最宝贵的东西叫“母爱”。在最珍贵的感情里,它伴随我们一生,最纯洁、最真诚。多年来,我们得到母亲的无私关怀和爱护。今天,让我们为母亲献上一朵美丽的康乃馨! 二、读一读,抄一抄。 草以绿为贵,树以根为贵。 马以骏为贵,牛以勤为贵。 三、写出下列各词的近义词。 温暖——( ) 舒适——( ) 珍贵——( ) 宁静——( ) 四、选词填空。 新- 课-标 -第- 一-网 顾惜 爱惜 珍惜 1.我们要( )今天的幸福生活。 2.粮食来之不易,我们要( )它。 3.渔夫不( )自己的身体,冒着严寒和风暴出去打鱼。 五、把下面的句子换成转述句。 1.周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 2.船长对奥克勒大副说:“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!” 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点: 一、提高对练字重要性的认识。 写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。 二、能使我的写字姿势得到训练。 握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自己的姿势,并持之以恒。逐渐地,这样就能保持正确、良好的写字姿势。 三、做好进行自我评价。 及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性,找出自己的缺点。在自我评价后,要找爸爸妈妈进行检查和督导,让大人谈谈哪些字写得好,好在哪里;哪些字写得不好,为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。 四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。 练字是需要长时间坚持的,有时会觉得进步很慢,因而想弃练字。这时,我们要知道自己的练习是有成绩的,字是有明显进步的。这样,就会体会到成就感,也就会坚持练下去。 在老师的帮助下,自己的努力下我的写字水平也提高了许多。 精品试卷

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