多媒体技术在土木工程专业课教学中的应用研究.pdfVIP

2006年6月 第2篇 教学方法与教学手段及课程体系设置研究 193 多媒体技术在土木工程专业课教学中的应用 郭 震’ (中国矿业大学建工学院，江苏·徐州221008) 摘要多媒体技术作为一种新的教学手段，目前已被普遍接受。作者通过土木工程专业教学工作的 实践。将进一步阐述多媒体技术在高校专业课教学中的作用。 关键词 多媒体技术专业课教学手段 高校的教学过程是由教师、教学内容、学生三个基本要素组成的。这三个要素之间的联 系，或者说这三个要素构成的关键，应该就是教学载体。这三个要素与教学载体就形成了教学 结构。教学过程，实质上就是在一定的教学环境下，教师借助教学载体、采用适当的教学方法 向学生传播教学内容和接受学生信息反馈、将教与学有效结合的过程。 1传统教学模式的缺陷 多媒体技术在教学中的运用，改善了以往教学手段的表现力和交互性，在专业课教学中尤 为明显。在传统教学中，板书占用了较多的讲课时间，致使讲课内容压缩，对最新的科技动态 信息引用将会更少；其次，传统教学模式使得教师在课堂教学时以讲授为主