安全工程专业人才培养的课程教学体系研讨.pdfVIP

安全工程专业人才培养的课程教学体系研讨.pdf

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安全工程专业人才培养的 课程教学体系研究 谢中朋柴建设 (首都经济贸易大学安全与环境工程学院,北京10∞26) 摘要:随着安全生产科研和管理队伍的不断壮大,亟须一大批专业技术人员和管理人员。 在这种形式下,如何培养高等院校的安全工程专业人才显得十分重要。本论文在介绍我国安全 工程专业建设的基础上。对我国高校安全工程专业(本科)的专业方向设置和课程体系进行分 析。进而确定安全工程专业设置的原则,确立安全工程专业人才培养目标,最后提出安全工程 专业人才培养的课程教学体系建设方案,对安全工程专业人才培养具有一定的指导意义。 关键词:安全工程专业建设人才培养 l 引 言 我国工业生产的一部重要法律一《中华人民共和国安全生产法》已经于20呓年11月1日 开始实施,《安全生产法》第二章第十九条规定“矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、 经营、储存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员”。国家安全 生产监督管理局也提出今后一个时期要把“加强安全生产队伍建设”作为工作的关键环节, 为作好安全生产监管和监察工作提供有力的人力基础和组织保障。安全生产科研和管理队 伍不断壮大,需要一大批专业技术人员和管理人员。在这种形式下,作为安全生产工作培 养后备军的高等院校的安全工程专业的作用显得十分重要。 2 安全工程专业建设概况 1958年,首都经贸大学(原北京劳动保护学院)试办了国内第一个与安全工程相近的专 业(当时为工业安全技术、工业卫生技术专业)。1983年,中国矿业大学在国内首次设立了 矿井通风与安全专业。2002年,在原《中国安全科学》学报总编刘潜教授为代表的有识之士 的呼吁下,2003年3月国家教委提出了将安全技术及工程学科名称改为安全科学及工程, 并升为一级学科的建议。 2.1 安全工程专业在全国高等院校的开设情况 目前,在全国诸多高校中,开设安全工程专、Ik的有70余所,遍布煤炭、地质、石油、 机械、化工、冶金、建筑与兵器等行业,而且将扩展至生物、城建、核工程、制药、信息 等行业和国家经济部门、公安消防、防灾保险、设计、制造与科研等更为广泛的领域。其 中部委直属院校开设的安全工程专业带有鲜明的行业特色。例如,中国民用航空学院隶属 民用航空总局,其安全工程专业突出航空安全;华北科技学院隶属国家安全生产监督管理 局(国家煤矿安全监察局),其安全工程专业侧重矿山安全。全国各行各业中设置安全工程 100 专业本科的院校,主要是培养侧重各类行业安全技术与管理工程和安全监督监察等安全工 程专业技术人才。 在设置的安全工程专业高等院校中,2003年前已开设安全工程本科专业的有56所,其 400位以后的有5所(占9%),可见,开设安全工程本科专业的高校中位于全国高校综合排 名前300名占78%。因而,开设安全工程本科专业的高校的综合实力是相当强的。 2.2我国高校安全工程(本)专业方向设置及课程体系分析 课题组对开设“安全工程”本科专业的70余所高校中大多数进行了教学计划的分析,分 析结果如下: 2.2.1专业方向设置分析 分析了部分高校安全专业研究生招生情况之后得出以下几点结论: ①各个学校的安全专业办学特色明显呈现专业依托性,只有少数学校淡化行业,逐步 实现类似西方英、美等国的“大安全”。 ②设有安全专业的学校全国分布较为广泛,学校数目也不少,其中不乏像北京理工 大学、大连理工大学等实力较强的大学。 ③安全专业所依托的行业主要是安全事故发生频率较高的行业,如煤矿、化工、交 通、机械、航天、石油等。 ④安全课程与所在学院、大学的师资力量有关,许多安全工程专业设置在资源工程、 环境工程及其他工程学院内,不可避免地降低了教学安全课程中通用课程的比例。 ⑤安全学科专业课程设置基本思想是设置广泛的(或有侧晕的)工程背景课、工程安全 课程,旨在使学生掌握或有侧重地掌握各种工程技术及相应的安全技术,着重培养偏“硬” 的各行业安全技术人才。 2.2.2课程体系设置分析 根据对教学计划中课程设置的分析,发现可以把它们分为两类高校,即课程设置上强 化行业特色的高校和课程设置上淡化行业的高校。

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