卫生学 10.分类变量统计分析.ppt

湖北医药学院预防医学教研室 统计分析 统计描述 统计推断 统计分析 第十章 分类变量资料的统计分析 内容 统计描述 统计推断 X2检验 目的与要求 掌握常用相对数的概念、计算 掌握率的标准化法的思想 掌握率比较的检验 熟悉应用相对数的注意事项、率的标准化的计算、总体率的置信区间的估计 了解率的抽样分布 第一节 分类变量资料的统计分析 常用相对数 应用相对数的注意事项 率的标准化法 某医师分析1998年甲乙两地高血压患病情况，甲地患病450人，乙地患病720人。问甲乙两地患病情况何者为重？ 要比较两地的患病严重程度，需要考虑两地的人口数。现甲地为8000人，乙地9100人，则： 相对数 率 构成比 相对比 动态数列 一、常用相对数 学生 检查人数 阳性人数 检查率（%） 阳性构成比（%） 小学生 660 6 0.91 5.41 初中生 1115 49 4.39 44.14 高中生 1563 56 3.58 50.45 合计 3338 111 3.33 100 表10-1 2001年某地中小学生HBsAg检出率及构成比 构成比的特点 构成比之总和(合计)一定是100% 或1.00 事物内部某一部分构成比发生 变化，其它部分的构成比也相 应地发生变化 特点 例 各种疟疾构成情况 1955　　　　 　1956 类别　 发病人数 　%　 发病人数 　% 恶性疟　　　68　　　70　　　21　　　42 间日疟　　　12　　　12　　　12　　　24 三日疟　　　17　　　18　　　17　　　34 合计　 　 97　 　 100 　50　 　100 概念 计算 指两个有关的指标之比,说明两者的对比水平,常用倍数或百分数来表示 相对比（relative ratio） 年份 新生儿 男性 女性 性别比 2003 90919 48636 42283 1.15 2004 109671 58908 50763 1.16 2005 125513 66814 58699 1.14 表10-2 某地2003～2005年新生儿性别比 二、应用相对数时的注意事项 1.计算相对数时，分母不能太小。 2.资料分析时不能以构成比代替率 3.正确计算合计(平均)率 4.相互比较时注意可比性 5.样本率或构成比的比较应进行假设检验 WARNING 某地某年肿瘤死亡资料 年龄 人口数 死亡总数 其中肿瘤死亡数 肿瘤死亡/总死亡 (%) 0~ 82920 138 4 2.9 20~ 46639 63 12 19.0 40~ 28161 172 42 24.4 60~ 9370 342 32 9.4 合计 167090 715 90 12.6 下述说法中哪些是对的? (1) 40、50岁的人最容易死于肿瘤； (2) 40、50岁的人最容易死于肿瘤，60岁以上次之； (3) 40、50岁的人最容易死于肿，20~40岁之间次之； (4) 因肿瘤而死亡者40、50岁的最多。 表7-3　某地居民年龄别肿瘤患病情况统计 年龄组(岁) 人口数 肿瘤病人数 构成比（%） 患病率(1/10万) ＜30 633000 19