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如何讲好职业健康课程
* * 如何讲好职业健康课程 经典课程十大要素 第一、热情。 第二、激情。 经典课程十大要素 第三、敬业。 第四、幽默。 经典课程十大要素 第五、博学。 第六、机智。 经典课程十大要素 第七、创新。 第八、精通。 经典课程十大要素 第九、交流。 第十、赞赏。 二、导致职业病的职业有害因素 1、有害因素的分类(1)化学因素:①生产性粉尘②生产性毒物(2)物理因素:①不良气象条件及异常气压②噪声与振动③电磁辐射包括电离辐射和非电离辐射(3)生物因素:使人致病的生物体 二、导致职业病的职业有害因素 2、有害因素的来源来自生产过程中所使用的设备、物料、工艺过程和自然界、以及饲养的动物 3、对人体的主要危害急性、亚急性、慢性 二、导致职业病的职业有害因素 4、有害因素对人体造成伤害的条件 (1)有害因素对人的作用条件主要有接触机会、接触方式、接触时间、接触浓度(强度) (2)人对有害因素的耐受能力主要与性别、年龄、健康状况、营养状况、遗传缺陷等有关 (3)当作用人体的有害因素的剂量超过了人的耐受能力就会对人造成伤害 5、国家职业卫生标准 三、作业场所有害因素的控制 1、工程技术措施(1)工艺措施(2)合理布局(3)密闭措施(4)通风措施(5)隔离操作 三、作业场所有害因素的控制 2、个人防护措施 3、卫生保健措施(1)健康检查(2)注意营养、增强体质、提高防病能力(3)倡导良好个人卫生习惯(4)配备现场医疗救护 三、作业场所有害因素的控制 4、组织管理措施(1)配备职业卫生管理人员(2)落实职业病防治责任制(3)健全职业卫生管理制度和操作规程(4)进行职业卫生教育(5)加强现场检查(6)定期定测、评价(7)建立职业卫生档案和劳动者健康监护档案(8)建立事故应急救援预案、配备装备人员 四、化学物中毒现场急救 (一)总体措施 1、必须设立日常管理组织和事故应急组织,并确立专、兼职管理人员。 2、必须制定日常管理规章制度和操作规程,特别是要制定事故应急管理预案。 3、必须对相关人员和员工进行相关的操作及防护等知识的培训,并实施事故应急演习。 4、必须配备相应的防护设施和个人防护用品。 5、有毒物质作业场所或区域严禁放置水杯、饭盆等个人物品 (二)防止职业中毒十个要点 新、改、扩建项目及技术引进、改造必须符合“三同时”要求; 建立健全有毒有害物质作业管理制度并严格执行; 工作环境中有毒有害物质浓度或强度必须符合国家规定,方能进行工作; 在有毒有害的岗位,要制订应急措施,设置相应的防护设施、防护用品、急救药品等; 对从事有毒有害作业人员,必须进行职业卫生及防毒急救安全知识培训教育; (二)防止职业中毒十个要点 对从事有毒有害作业人员,必须进行上岗前及上岗后定期职业性健康监护,禁止患职业禁忌人员从事上述作业; 在有毒有害场所作业时,必须开启防护设备,佩带个人防护用品; 对各类有毒物品及防护设施必须有专人管理、定期检查,保持防护设备正常运转; 对生产场所的有毒有害物质浓度或强度定期监测检测,发现问题及时处理,必要时停止作业; 发生人员中毒事故时,及时救护、处理和报告。 (三)急性中毒现场处理要点 1、迅速将患者救出现场,根据不同情况采取抢救措施。 2、进入现场抢救 (1)现场空气中被有毒气体或蒸汽污染,如患者己昏迷在内,或不能自行脱离,首要任务是将患者迅速救出现场,应根据现场条件,采取紧急措施,如向内送风等,进入现场救护者应配带防护设备,同时有人进行监视,并立即呼救,准备下一步抢救及送医院等工作。 (2)任何原因致现场空气中氧浓度低于14%(尤其低于10%)时,可使人立即意识丧失或电击式死亡,抢救措施同上。 (3)在以上情况下,切忌在毫无防护措施下进入现场抢救,因为现场可使抢救者立即昏迷,造成更多人中毒,使抢救工作更为困难。 (三)急性中毒现场处理要点 3、抢救出现场后紧急处理 (1) 保持呼吸道通畅,如清除鼻腔、口腔内分泌物,除去义齿等。 (2)如呼吸、心跳停止,立即施行心肺脑复苏术,在施行口对口呼吸时,施术者应注意不可吸入患者呼出气味,以防发生意外。(非经专业培训不主张) (3) 立即转送医院,并及时通知医院做好抢救准备工作,去医院途中要有经过训练的医护人员陪同,继续进行抢救,并做好记录。 (三)急性中毒现场处理要点 (4)检查有无头颅、胸部外伤、骨折等。 (5)初步清除毒物强酸、强碱致皮肤、眼灼伤,应立即用大量流动水彻底冲洗。 (6)现场急救药品应用(药品的种类及应用极据专业性,非经专业培训不主张) 4、将患者上送有关医院及医院救治(略) 5、其他内容:救治、治疗、常见毒物中毒表现与应急处理(略) 职业病防治八字方针
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