中考现代文主观题答题失误及对策.docVIP

中考现代文主观题答题失误及对策 经过几年的新课程改革探索，中考语文加快了改革的步伐，2007年的中考命题很可能会有新的题型出现，以愈来愈鲜活的面貌呈现出百花齐放的绚丽景象，但万变不离其宗，都会遵循语文学科的特点和规律的。但有一点是要引起重视的，教育部关于语文中考的意见明确指出，要“严格控制客观题的题量”，增加主观题的分量。 综观几年来语文试卷的变化，淡化客观题，强化主观题已成主流，是符合语文学科特点的，导向是正确的。因为主观题的灵活性不仅能检验考生对语言文字材料的吸收、理解、判断、鉴赏、评价能力，而且能考查学生把自己的思想、感情、见解、主张表达出来的能力。因而主观题是现代文阅读中必不可少的一种题型，题型新、题量大、分值多、难度高，具有综合性、开放性，给学生更大的思考空间，更能测试出学生的语文能力。但从历年中考的现代文阅读测试结果看，考生面对主观性试题，在这类试题的得分并不高，失误较多，答题不规范，导致语文成绩整体不甚理想。针对此类普遍存在不足的现象，笔者对同类问题作了归纳，尝试探索出几点应对策略，希望能引起教师和学生的注意，对考生能有所帮助和启示。 主观题答题应对措施 一、遵循阅读规律，明确解题思路 现代文的设置，强调整体阅读，是一个由总到分、由分而总或由局部到全局的相对完整的测试系统。所以在具体的训练和解题时，要从整体出发，通读全文，弄清线索，理清思路，把握文章主旨，进而明确解题规律。通常读文章要读三遍，开始速读，整体感知，了解大概内容，归纳主题；再带着问题去读，结合主观题的要求，对照原文并深入分析，筛选材料中的信息；第三步，浏览全文，落笔答题。最后，检测答题结果。这样主旨清楚了，局部就明白了，思路弄清楚了，才知道每段、每句话在整篇文章中的地位、作用及相互间的关系。特别要提示广大的考生，主观性试题的答题虽然比较灵活、开放，还是有规律可循的，那就是读懂文章、抓住主题、紧扣文本、提炼要点，答案就在原文中。 二、认真审准题干，揣摩命题意图 命题者命题一般都有明确的考查目的和要求，阅读是解题的核心，审题是提取信息的关键，揣摩命题意图是答题的一种技巧。答好题目，不仅仅表现在审视文章的内容上，还表现在审准题干上，只有看清题干要求，才能揣摩出命题人的命题意图，也才能正确答题。掌握审题方法，先要读出问题的显性信息，如“结合原文，联系生活实际，大胆发表自己的见解”充分发掘题干中所包含的关键话语，其次，还要看出有的题干本身隐含着多方面的要求，必须挖掘出题干中隐含的信息，才能找到答题的命脉，从中找到解题的突破口，是正确解题的关键。做到通览全文，认真读题，弄清题意。否则，就会失分。 三、掌握答题技巧，把握答题方法 明确了阅读方法，领会了内容主旨，审明了题意，这仅仅是答好题的前提，要想准确答题，还需要掌握一些答题技巧要领。 首先，根据不同的题型有不同的解题技巧，找出答题的信息区域，筛选整合答题内容。命题者有的从考查学生的概括能力来命题，考生对所要概括的具体内容，一定要找准答题的信息区域，才能准确、全面地解答。 其次，开放探究类试题筛选内容准确、精炼。考生要善于利用原文词句来组织答案。紧扣题意，选好角度，选用恰当句式来回答。将文中已知信息重新组合，变换恰当的句式来重组。如：突出整合，考查与选文相关的知识，如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典故、名句等。 再次，解答开放类试题，需要我们在深入把握文章主旨的基础上，有机地融入自己的阅读体验、阅读感悟或是观点看法。当然，组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。常见的开放探究类试题有如下几种形式：（1）根据选文内容谈感受或启示；（2）结合实际生活阐述对选文内容的理解；（3）对选文中的人物进行评说。考生都要领会选文的主旨，理解题目提供的相关材料所表达的中心意思，辩证地分析并准确地表述自己内心的感受。 四、加强表达训练，力求规范表述 中考阅读以主观题为主，因此，表达能力的优劣已经成为决定得分高低的重要因素。这就要求我们必须加强对答题语言的系统训练。对主观题答题语言的基本要求是：第一，简明、顺畅、准确；第二，条理清晰，通俗易懂；第三，表达富于美感，有感染力。在“意思对即可”之外再给出评分的数个注意点、细则。 有些开放性问题应顺着问题顺水推舟而答。答题中要用“我认为应用在……主题上，因为……”的模式作答，显得严谨。另外，答题时语言不能过于俭省，以免表意不圆满，给人轻率答题之感。 卷面的整洁情况也会影响到得分的高低，因此，同学们应该注意培养自己工整规范书写的好习惯，有的考生发现自己已经把答题空白填满，还没有说到点子上，于是又来添改补充，把卷面搞得很不美观，何不先在草稿上写好改