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浙教版七年级下册_第3章_整式的乘除的复习导学案
第3章 整式的乘除
一、同底数幂的乘法
1.同底数幂的乘法法则
同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:(m,n都是正整数)。
公式拓展:= 。
【典型例题】
例1:计算:(1); (2); (3)
例2:计算:(1) (2)
(3) (4)
【变式练习】
(1) –x2·(-x3) (2) –a·(-a)2·a3
(3) –b2·(-b)2·(-b)3 (4) x·(-x2)·(-x)2·(-x3)·(-x)3
2 逆用同底数幂的法则
逆用法则为:(m、n都是正整数)
【典型例题】
1.(1)已知xm=3,xn=5,求xm+n。 (2):已知xm=3,xn=5,求x2m+n;
(3):已知xm=3,x2m+n=36,求xn。
【变式练习】
已知, ,试求的值。
二.幂的乘方(重点)
幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如是三个相乘,读作a的五次幂的三次方。
幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。即(m,n都是正整数)。
【典型例题】
例1、填空:
例2、计算:
例3、已知则
例4、
【变式练习】
填空:
若,则
三.积的乘方(重点)
1.积的乘方的意义:指底数是乘积形式的乘方。如:
积的乘方法则:积的乘方,等于把积得每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。如:
法则的推导
【典型例题】
例1、填空:
2. 逆用公式和推广
(1)公式可以逆用,,(m,n是正整数),
例如:
(2)底数为三个或三个以上的因数时,也可以运用此法则,即(n是正整数)
(3)当运用积的乘方法则计算时,若底数互为倒数,则可适当变形。
【典型例题】
例3、已知,求的值
例4、计算:
【变式练习】
1:计算
(1); (2); (3)
四.单项式与单项式相乘(重点)
法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式例含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
【典型例题】
例1:计算
(1); (2) ;
【变式练习】
计算:
(1) ()4y(-2xy2);
(3).(2m2n)2+(-mn)(-m3n) (4).(-3/2ab)·(-2a)·(-2/3a2b2)
五.单项式与多项式相乘(重点)
法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。用式子表示为(m,a,b,c都是单项式)。
【典型例题】
例1.计算 (1) (2)
(3)
例2.化简
【变式练习】
1.(1)(3a5b-4a2b3-6ab4)·; (2) ;
(3)(3x2myn-3-5xmy2n+1)·(-4xm-2y5);
6;多项式乘多项式
【典型例题】
计算:( a- b)( a+ b)
例2.化简求值:(x+2)(x-3)-2(x-6)(x+5)-3(x2-5x+17) ,其中 x=5 .
【变式练习】
1.计算:
(1) ; (2);
(3); (4) ;
(5); (6) .
2.先化简,再求值:,其中
二、乘法公式
1.平方差公式(重点)
平方差公式:
一、:平方差公式及其逆用——
【典型例题】
1:求解下列各式.
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) 6(7+1)(7+1)(7+1)(7+1)+1
(9)
【变式练习】
1 计算:
(1); (2);
(3); (4) ;
(5) ; (6) ;
2.完全平方公式(重点)
完全平方公式
1:完全平方公式其逆用
【典型例题】
例题1:求解下列各式.
(1) (2)
2完全平方公式的运用
例题4:已知:,求:①; ②; ③
例题5
【变式练习】
1
2
3
3逆用
1、若,则.
2、若是关于的完全平方式,则.
3、多项式x2+kx+25是另一个多项式的平方,则k= .
4、已知, 求的值.
5、已知,求的值
4配方法
例题1:已知:x2+y2+4x-2y+5=0,求x+y的值.
【变式练习】
1.已知x2+y2-6x-2y+10=0,求的值.
2.已知x2+y2+6x+8y+25=0,求x2-y2的值.
3
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