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【例8】蒲松龄在他的代表作《聊斋志异》中写了许多妖鬼狐仙的故事，以此来表达自己的感情，这说明（ ） A.蒲松龄对现实生活了解不多 B.妖鬼狐仙的故事确实存在 C.清朝时期大兴文字狱，实行文化专制政策，蒲松龄只能以此表达对现实的不满 D.清朝时期市民阶层开始形成，这类故事符合他们的口味 【例11】下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要的特点是 （ ） A．在社会上起了思想解放的作用 B．反映新经济因素的产生或发展 C．促进了艺术的改革与创新 D．推动近代自然科学的产生和发展 【例12】明清时期的小说多以反封建统治为题材，这反映了 ( ) A．封建专制统治衰败的必然性 B．社会存在决定社会意识 C．生产关系阻碍了生产力的发展 D．内因和外因的辩证关系 专 题 二 古代中国的科学技术与文化 考点一 中国古代的科学技术成就 【课标要求】 1、概述古代中国的科技成就。 2、理解古代中国科技成就产生的历史条件，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 ★中国古代的四大发明及对世界文明的推动 发明与改进 传播 意义 造 纸 术 东汉蔡伦改进了造纸术，称为“蔡侯纸”。 12世纪经阿拉伯人传到非洲和欧洲。 印 刷 术 北宋毕升发明活字印刷术。 15世纪传入欧洲。 指 南 针 战国时期发明，宋代广泛应用于航海。 13世纪传入西欧。 火药 唐末开始应用于战争；两宋进一步发展。 14世纪由阿拉伯人传入欧洲。 廉价耐用的纸张很快取代中世纪使用的羊皮纸，促进了欧洲文化的发展。 推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们的思想解放和社会的进步。 促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。 推动了欧洲火药武器的发展，使封建堡不堪一击，骑士阶层衰落；火器的进步还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 疑难突破 　　一、关于中国古代科技的认识 　　1、长期领先于世界的原因 　（1）经济上：　（2）政治上：（3）民族关系上：　（4）对外关系 2、16世纪以后，中国为什么没能产生近代科学？ “四大发明”在中国和西方的不同效果说明了什么问题？ a、原因(根本原因、具体原因) （1）根本原因：腐朽的封建制度阻碍了科学的发展。 （2）具体原因： ①经济上：自给自足的封建经济占统治地位，阻碍了科学技术的进步； ②政治上：重农抑商和“海禁”政策，阻碍了资本主义萌芽的成长，使科技发展失去了物质基础和动力； ③文化上：八股取士和文化专制，禁锢了知识分子的思想； ④科技本身：重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展。 b、说明：社会环境决定了科技作用的发挥。 3、特点 　（1）从科技内容上看，应用性强，对事物发展规律的探索不够； （2）从研究方法上看，主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。 　（3）从科技使用上看，主要服务于封建农业经济发展的需要，缺乏将科技有效地转化为生产力并使生产力成为科技进一步发展的动力的意识。 　（4）从分布上看，主要集中在与农业有关的农学、天文历法以及医学等方面。 科技发展原因的规律性因素： （1）政治因素（国家统一、政治清明、政策等） （2）经济因素（农业、手工业长期领先等） （3）开放因素（民族交流和对外交往） （4）个人因素（科学家的智慧和劳动） （5）历史因素（科技的继承与创新） （6）教育因素等等 【例1】公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠。这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移。这时中国传人阿拉伯的技术应该是 ( ) A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药与火器 中国古代的科学技术 ※ 题组一 【例2】造纸术发明于汉代，751年开始西传，1276年从中亚传到那不勒斯，1576年传至莫斯科。导致这一先进技术传播缓慢的根本原因是 （ ） A．农业文明时代生产力不发达 B．道路阻隔，交通不便 C．西方国家统治者拒斥 D．中国不愿意把先进技术传播给西方国家 【例5】四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响作为研究性课你觉得他们所列的下列命题存在错误的是 ( ) A．造纸术——促进了欧洲文明进程 B．指南针——西方海外殖民的助跑器 C．火药——荡平欧洲封建城堡的锐器 D