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青岛理工大学自动化工程学院学生素质评价 实施细则（试行） 根据《青岛理工大学学生素质评价办法（试行）》的规定和要求，结合我院实际，制定本实施细则。 第一章 总则 第一条　素质评价的意义 学生素质评价是学校过程育人的有效措施，是学生教育、管理工作的重要手段，是学生自觉全面发展、主动健康成长的向导。 第二条 素质评价工作机构 素质评价工作以学院为单位组织实施。学院成立学生素质评价小组，由学院分管学生工作的党总支副书记具体负责。学院制定实施细则，报学生工作处备案后实施。 第三条　素质评价内容 学生素质评价分为思想道德素质评价、专业素质评价、身心素质评价和发展性素质评价四部分。 第四条 素质评价成绩划分 素质评价采取量化方式，对学生在校期间综合表现进行全面评价，满分为100分。其中思想道德素质评价15分，专业素质评价65分，身心素质评价10分，发展性素质评价10分。 第五条 素质评价的程序： （一）学生素质评价小组每学期开学初对上学期学生素质进行评价统计。每学年第一学期对上一学年的学生素质进行评价汇总。 （二）学生素质评价小组及时做好记录并每月公布评价过程。程序为学生个人申报、班级汇总、报学生素质评价小组审核。 （三）素质评价结果由学院学生素质评价小组审核确认后，每学期报学生工作处备案。 第二章 思想道德素质评价 思想道德素质评价，由班内评价分、思想道德素质奖励分、思想行为扣分构成。其中班内评价满分为15分。思想道德素质奖励分单独计算，思想行为扣分不超过前两者得分之和。 1．班内评价分 针对学生的思想道德状况：政治立场坚定，关心时政，明辨是非，积极践行社会主义核心价值观；弘扬“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的精神传统；积极争做“有理想、重道德、强文化、严纪律”的理工优秀学子；富有团队精神及合作意识；关心集体、乐于助人等，由辅导员、班主任及班内学生评价小组开展评价。 班内评价分=学生评价分+班主任评价分+年级辅导员评价分。 学生评价分占10分，由班内12名同学组成的评价小组给出得分；班主任评价分占3分，由班主任给出；年级辅导员评价分占2分，由年级辅导员给出。打分标准如下： 等级 优秀 合格 不合格 学生评价分 10-8分 8-6分 6-0分 班主任评价分 3-2.4分 2.4-1.8分 1.8-0分 辅导员评价分 2-1.6分 1.6-1.2分 1.2-0分 出现下列行为情况，班内评价分按照行为性质定为9分以下： （一）学生出现违反四项基本原则、社会主义核心价值观的行为； （二）学生出现违反社会公德的行为； （三）学生出现违反基础文明的行为。 要求班级评价小组组织引导全班同学以客观公正的评分标准进行班内评价。班内评价分结果，优秀比例不超过班级人数的30%；合格比例占班级人数的70%。被评为学校优良学风班的班级，优秀比例增加5%；被评为C级班的班级，优秀比例减少5%。 2．思想道德奖励分 如下具体项目，学生可以申请思想道德素质奖励加分： （1）在 “三下乡”、志愿服务、慈善公益活动等各类活动中获得积极分子或先进个人称号，标准为：国家级加4分，省部级加2分，市、校级加1分；若为团队荣誉，加分标准为：国家级加4分，省部级加2分，市、校级加1分，平均到每个成员，团队队长双倍加平均分。 （2）在见义勇为、拾金不昧、义务献血、帮弱助残、抢险救灾、抢救伤残等方面有突出事迹，受到全国、省（部）、市、学校表彰和通报表扬的，每次分别加2分、1分、0.8分、0.5分；若为团队荣誉，加分标准为：全国、省（部）、市、学校表彰和通报表扬的，每次分别加2分、1分、0.8分、0.5分，平均到每个成员。同一事迹多次受表彰或表扬的，只取最高级别加分，不累计加分。在拾金不昧、帮弱助残方面有突出事迹，受到学院通报表扬的，每次加0.2分。需提供盖章、网页公示名单等各类活动证明。 （3）参加学校、学院举办的各类公益志愿活动，根据表现加0.5-0.1分/次，累计不超过0.5分。需提供盖章、网页公示名单等各类活动证明。 以上三项思想道德素质奖励分累加分超过5分部分，按10%进行折算。 （4）本年度公寓建团工作中，被学校评为 “星级标兵宿舍”，宿舍每人加1分，被学校评为 “星级文明宿舍”，宿舍每人加0.5分。此项加分不折算。 3．思想行为扣分 凡有下列情形之一者，在综合评价中给予扣分。 （1）本学期，学生违反校规校纪，受到留校察看处分的，扣5分；受到记过处分的，扣4分；受到严重警告的，扣3分；受到警告处分的，扣2分/次；受到通报批评处分的，扣1分/次。 （2）本学期在学院星级宿舍评比中，宿舍卫生被评为不合格者，宿舍成员扣0.5分/次·人；在学校星级宿舍评比中，宿舍卫生被评为不合格者，宿舍成员扣1分/次·人；学院检查宿舍被定为脏乱差等级的宿舍成员扣0.2分/次。 （3）违反