甘为书法“守望者”.docVIP

甘为书法“守望者” 　　刘建宗字涤尘,号砚耘斋,1943年生,河南偃师市人。毕业于“中国书画函授大学”、“中国书协书法培训中心研修班”。原任偃师市新华书店副经理,现为偃师市刘建宗书法学校校长、中国人民大学徐悲鸿艺术学院特聘校外高级书法教师、中国书法艺术研究院教委会常务理事、河南省硬笔书协教委会副主任。 　　 　　我自幼爱好书画艺术,虽说几十年来工作频繁调动,但始终坚持对书画的研究和实践,故取号为“砚耘斋”。在我习字的同时又带领儿子和妻子同涉翰苑。2001年我从偃师市新华书店领导岗位上谢任后,本单位职工硬把孩子送到我家学习书法,仅几个月时间,就吸引来了亲朋好友邻里们的学生30余人,三居室住宅无法容纳,我只好走出家门办学,一次接收了160余名学生,同时取名为“新华书法班”,不久,组织了一部分学生参加大赛,没想到参赛学生全部获奖,这引起了中国书法艺术研究院的重视,2002年6月1日,“新华书法班”被“中国书法艺术研究院教育委员会”选定为该会的教学示范点,授权挂牌,从此更名为“新华书法培训中心”。2002年9月,中国书法艺术研究院评选全国“十佳教学示范点”,我校进入32家候选名单。次年评为“十佳教学点”(河南唯一),同时我被增补为该院常务理事、优秀教师,“新华书法培训中心”被增补为常务理事单位。数年来《全国优秀师生书法集》、《全国书法教学通讯》等刊物,每期重要版面上都有我校师生的作品和办学经验介绍。 　　我还作为中国人民大学特邀嘉宾出席由中国文联、中国书法家协会及中国人民大学徐悲鸿艺术学院主办的“全国书法推广计划2006全国工作会议暨表彰大会”,荣获当年书法教育贡献奖,评定为“书法奖学金”指定申报(挂牌)单位;我被定为“书法奖学金指定推荐人”,还被聘为“中国人民大学徐悲鸿艺术学院特聘校外高级书法教师”(通过考试认证)及洛阳总负责人。近10年来我共培养学生3000多人,其中获全国最高奖项百余人,金奖700多人,银铜奖800余人。被省市教育部门、书协称为最具实力的书法学校。目前,我校学员已不满足于参加少儿大赛。我校学员不仅艺术素养不断提高,思想境界也日益升华。四川地震,我校举办“献爱心”书画拍卖捐赠活动,师生筹资数千元,悉数捐献灾区。 　　连年来,我校师生书法作品多次在《青少年书法》杂志、《书法报》、《书法导报》、《中华艺术家报》、《青少年书法报》、《河洛书法报》等重要专业报刊上发表,并入选“中韩书法交流展”,师生作品均被韩国收藏。2008年4月,偃师市被中国书协授予“中国书法之乡”光荣称号,我校在当地成为最具信誉、最正规、最务实的一所书法学校。 　　目前,我校生源已辐射至周边县市,并在洛阳市、孟津县设立分校。两个分校的兴办使我的工作更加忙碌。 　　办校首先遇到招生问题。关于招生问题,我认为和教学质量分不开,不少人在招生方面绞尽脑汁,什么介绍一个学生回扣多少钱呀,学生引来几个学生奖一双滑冰鞋呀,报名早者优惠学费呀,送什么礼品,宣传老师是什么会员,获过什么大奖等等,其实这都不如扎扎实实的把学生教出来,拿学生的成绩吸引其他学生最有效,因为学生家长关心的是自己的孩子能不能学到东西。 　　关于质量,一切产品都由国家质检部门来定,我们书法教学,也须经权威部门考试和参加像全国青少年书法级别评定委员会组织的评级,以及发表《青少年书法》杂志和《书法报》这样公平、公正、真正阳光化的专业媒体,参加各级书协大赛活动和中国人民大学艺术学院的作业成绩,方有说服力。 　　我在教学方面,首先让学生在老师推荐的经典碑帖范本中选自己喜欢的,这样入帖快,然后指导学生尽快临出一幅像样的作品装裱悬挂,以此获得大家的称赞来提高学生的兴趣和自信心,使学生和家长对书法有所认识,学生才能长期学下去。上课采用集中讲解并示范,写字时巡回检查单个辅导,发现共性问题再集中点评。 　　我上课的时间是双休日,偃师安排两个上午,孟津、洛阳各安排一个下午和晚上。我和老伴周六早上从洛阳坐车中转一次赶到偃师8点半上课,11点半离校;我们再坐车到洛阳,下午2点开始在洛阳上课至晚上7点半;周日早上再返回偃师,中午乘车中转一次,下午2点开始在孟津上课至夜8点回洛阳。周一至周五自己临帖写字,参加社会活动。我觉得自己每天都很充实。 　　很多人建议我聘用老师,我考虑再三,还是这样好。我从16岁参加工作,由工人到担任领导,从被领导到领导者,体会多多;凡事没规矩不成方圆,你管的松了影响教学质量,管得严了难免会伤和气。学校现在以我的名字而命名,几十年的工作已圆满,办学本为老有所好,老有所为,老有所乐。因为用人把学校办砸遭人唾骂就不上算了。 　　人人都说我俩太累了,劝俺该歇歇了,打打麻将,出去转转,吃好喝好养好身子。确实,偌大的年纪,两天内跨越两市一县行程一百多公里,饭吃不好,中午又不能休息,但一看见