2018高考数学异构异模复习第二章函数的概念及其基本性质课时撬分练2.1函数的概念及其表示文.DOCVIP

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  • 2018-01-13 发布于河北
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2018高考数学异构异模复习第二章函数的概念及其基本性质课时撬分练2.1函数的概念及其表示文.DOC

2018高考数学异构异模复习第二章函数的概念及其基本性质课时撬分练2.1函数的概念及其表示文

2018高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 课时撬分练2.1 函数的概念及其表示 文  时间:45分钟 基础组 1.[2016·枣强中学周测]已知集合A=[0,8],集合B=[0,4],则下列对应关系中,不能看作从A到B的映射的是(  ) A.f:x→y=x B.f:x→y=x C.f:x→y=x D.f:x→y=x 答案 D 解析 按照对应关系f:x→y=x,对A中某些元素(如x=8),B中不存在元素与之对应. 2. [2016·冀州中学预测]函数f(x)=的定义域是(  ) A.(-3,0) B.(-3,0] C.(-∞,-3)(0,+∞) D.(-∞,-3)(-3,0) 答案 A 解析 f(x)=,要使函数f(x)有意义,需使即-3x0. 3.[2016·冀州中学猜题]设函数f(x)=若f(a)+f(-1)=2,则a=(  ) A.-3 B.±3 C.-1 D.±1 答案 D 解析 当a≥0时,f(a)=,由已知得+1=2,得a=1;当a0时,f(a)=,由已知得+1=2,得a=-1,综上a=±1. 4.[2016·武邑中学仿真]已知函数f(n)= 其中nN*,则f(6)的值为(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 答案 B 解析 由函数解析式,可知f(6)=f(f(11))=f(8)=f(f(13))=f(10)=10-3=7. 5.[2016·衡水

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