吉林大学-毛概-大学生幸福感.pptVIP

大学生幸福感 制作人： 张顺 小组成员 所做工作 张顺 制定调查问卷，调查结果整理及结果分析 陈友渌 文字编排，总结调查结果和报告编写 实践调研的目的和意义：通过网上问卷调查的形式来了解在校大学生对幸福的切身感受，从大学生的社会生活、人际交往、身心健康、收入消费等各个方面进行调查来全方位、多角度地了解影响大学生幸福感的各个因素，然后通过对调查结果的进一步分析，来帮助大学生更加深刻地了解幸福，学会追求幸福，并让大学生懂得个人幸福与祖国繁荣富强之间密不可分的联系，帮助当代大学生树立远大的理想信念。 我们从117份问卷中随机抽取了100份作为研究样本。 1.总的来说，你觉得幸福吗？ □A.非常幸福 □B.比较幸福 □C.一般幸福 □D.不幸福 1.女生的幸福感普遍比男生高。 2.低年级的幸福感普遍比高年级高。 2.您对学校和专业的满意程度？ □A.非常满意 □B.比较满意 □C.无所谓 □D.不满意 3.您对目前生活的满意程度？ □A.非常满意 □B.比较满意 □C.无所谓 □D.不满意 4．您感觉我校的治安状况怎么样？ □A.非常好 □B.比较好 □C.还过得去 □D.有点乱 □E.非常乱 5．您感觉学校的住宿条件怎么样？ □A.非常好 □B.比较好 □C.一般般 □D.比较差 □E.非常差 6．在日常生活中，您觉得出行方便吗？ □A.非常方便 □B.比较方便 □C.一般般 □D.不方便 □E.很不方便 7．您觉得长春的空气质量如何？ □A.优 □B.良 □C.一般 □D.较差 □E.非常差 8．您和家人的关系怎么样？ □A.非常融洽 □B.比较融洽 □C.一般,有点小矛盾 □D.关系比较紧张 9．您和同学的关系怎么样？ □A.非常融洽 □B.比较融洽 □C.一般,有些小矛盾 □D.关系比较紧张 10．您觉得学习生活上的压力大吗？ □A.非常大 □B.比较大 □C.比较适中 □D.比较小 □E.没有压力 11．您的业余生活状况是？ □A.丰富多彩 □B.比较丰富 □C.一般般 □D.比较枯燥 □E.十分枯燥 12．总体来讲，您对生活的态度怎样？ □A.非常乐观 □B.比较乐观 □C.没感觉 □D.比较悲观 □E.非常悲观 13.您在大学期间是否从事过兼职？ □A.总是 □B.经常 □C.偶尔□D.从不 15.您对现在的就业状况感觉怎么样？ □A.很满意 □B.满意 □C.一般 □D.不满意 □E.很不满意 14.您觉得当前的物价水平如何？ □A.高,难以接受 □B.勉强可以接受 □C.可以接受 □D.一般 影响大学生主观幸福感的因素很多，总的来说，主要受就业压力、学习压力、家庭情况、心理问题、恋爱问题、人际关系等各方面的因素所影响 小 建 议 一、从学校而言： 1，学校应该积极引导大学生认识幸福的本质；教育学生正确看待家庭与事业、学习与爱情的关系，引导大学生正确认识和处理好个人需要和集体、社会需要的关系，使个人需要自觉地服从和融合于集体和社会需要之中。 2，学校要加强校园文化建设，给学生创造参与社会生活、提高环境适应能力的条件和机会，丰富学生们的业余生活，让同学们了解自己，认识自己在一定的集体或社会活动中的价值，找到自我归属感。 3，积极帮助大学生了解和把握自身发展规律，改善自我认识方式，从而能够促进自我调适，更好地顺应社会发展。比如一些心理辅导课程之类的。 二、从大学生自身而言： 1，大学生应该树立科学的世界观和人生价值观以及幸福观。 2，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质，保持健康的身体和良好的心态，注意自己心理素质的提高，丰富自己业余生活。 3，努力加强与同学、朋友、师长和社会的沟通与交往，在平时的生活中积累人际交往经验，不断提高人际交往技巧与能力。