小学语文：32 三借芭蕉扇（一） 课件2（语文S版二下）.ppt

绿色圃中小学教育网 三借芭蕉扇 语文S版二年级下册第八单元 学习目标 1.能流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。 3.了解孙悟空人物形象的刻划，激发阅读名著的兴趣。 自读提示 1.自由大声地读课文，读准生字音、读通课文。 2.弄清楚“三借”分别在课文的哪里？ 芭蕉扇 汁水 烘烘腾起 口诀 一抹 猪八戒 扛着 捶胸 细雨霏霏 猢狲 息怒 抵挡 跌倒 故意 竟然 水泄不通 寸草不生 “三借”分别在文章的哪里？ 初读思考 一借（2-3） 二借（4-6） 三借（7-9） 三借铁扇 一借铁扇公主给假扇 二借牛魔王骗回扇子 三借铁扇公主献扇 这山有八百里火焰，四周寸草不生。若要翻过此山，就是铜脑袋、铁身躯，也要化成汁水。 由此我们读懂了，孙悟空“三借”芭蕉扇，不仅为 而借，还为 而借。 初练复述 四人小组，像说故事一样来练习复述“一借”过程，要求把过程说清楚。 再练复述 四人小组，再练习复述“一借”过程，要求不仅把过程说清楚，还可以加上人物的表情、相关的细节，把内容说得更生动、更精彩。 作业： 课外阅读《西游记》的故事，并将其自己感兴趣的章节说给弟弟妹妹们听。 * *