孤独症儿童的诊断工具现状及展望.pdfVIP

《中国特殊教育}2012年第9期(总第147期) Chinese of Journal Special 9th Issue，2012(毓a1No．147) 孤独症儿童的诊断工具：现状及展望 冯雅静+ 王 雁。。 (北京师范大学特殊教育研究所，北京，100875) 摘要 通过文献检索的方式全面了解目前国内外孤独症诊断评估工具的整体现状，对使用 较权威、应用较广的12个工具进行归纳、分析，总结了主流量表在理论基础及编制依据、量 表功能、适用年龄、测量方式、计分方式、心理学特征、诊断敏感性和特异性、量表维度和项 目等方面的现状和特征，并根据此研究结果对未来孤独症诊断工具的开发、修订以及我国 相应工具的编制提出建议。 关键词孤独症诊断工具现状展望 分类号G760 “鉴别”、“诊断”、“筛查”、“评估”、“量表”、“工具”；英文 1问题提出 ass麟啪nt”、“autism 关键词为：“autism diagnosis”、“all一 随着人们对孤独症的认识不断深入，不论从对其 ·tism 鉴别诊断还是教育训练，都取得了较大的突破和发展。 的基础上，进一步以检索出的具体量表的名称为关键 但由于其病因尚不明确，目前难以用实验室检查手段 词检索。为提高检索效率和检索质量，特制订检索标 进行诊断，使量表评定成为临床检查的主要方法之 准如下：第一，所检索的文章均为直接以孤独症诊断工 一…。此外，孤独症这一障碍类型本身的严重性和复 具为对象，即不包含仅利用诊断工具进行评估的应用 杂性给其鉴别和诊断带来了较大的困难，进而影响对 性研究；第二，研究应采用量化的研究范式或对某个研 孤独症儿童的评估以及教育、训练。目前，在美国出版 究工具进行说明、介绍；第三，考虑到相关研究数量庞 andSta． 的《精神疾病诊断与统计手册》(‰Diagnostic 大并且在近十年来才趋于成熟，因此检索发表在2000 tisticalManualofMental Disorders，DSM)幢J的指导下，国 际涌现出众多的孤独症筛查和诊断工具。这些工具虽 录的期刊上。根据上述检索标准，共筛选出中文文献 然都体现了DSM中孤独症核心症状，但各量表仍然存 16篇，英文文献33篇。 在着一定的差异，而这些差异也直接导致了诊断结果 3研究结果 的不同。鉴于鉴别和诊断工作在孤独症儿童教育、干 预中的重要作用，有必要对现有的孤独症评量工具进 49篇文献中共涉及到孤独症诊断工具16个，在 行收集和归纳，以更好地开发评量工具。 进行严格的对比和分析之后，本研究共筛选出相关研 究较多、关注度较高的诊断工具12个一+，其中4个 2研究方法 本研究在全面了解目前孤独症评估领域整体现 状的基础上，重点收集目前使用频率较高、相关研究较 多的评估工具进行整理和分析。文献检索的来源主要 2000年以后。