原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数(式)的运算
1.文具盒中有红、黄两种颜色的彩笔共10支，请猜一猜红色、黄色彩笔各多少支? 2. 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负.在一次比赛中， 甲队共参加了22场比赛，你知道在这次比赛中甲队胜、负场数分别是多少吗? 1.2 方程与程组 【探究二】 简单的二元一次方程组的解法，你会用几种方法求解？ 解方程组 ① ② 代入消元法 由①得： ③ 将③代入②得： 解得 将 代入③式，得 所以，原方程组的解为 加减消元法 由①×3 ，②×5 得 15x-6y=12 ③ 15x-20y=-40 ④ ③-④，整理得 将 代入①式，得 所以，原方程组的解为 2（x-1)-（x+2）=3（4-x） 2x-2-x-2=12-3x 2x-x+3x=12+2+2 4x=16 x=4 2.求方程组 的解. 解： ① ② 代入消元法 由①，得 ③ 把③代入②，得 解得 y=2 将y=2代入③式，得x=5 所以，原方程组的解为 加减消元法 由①×5 ，②×3 得 15x-35y=5 ③ 15x-12y=51 ④ ④-③，整理得 y=2 将 y=2 代入①式，得x=5 所以，原方程组的解为 * * 课前准备 课本、导学案、点题本、练习本，最重要的是激情和坚决清除底子的决心！ 1. 会解一元一次方程和二元一次方程组。 2. 自主学习，合作探究，掌握等式的基本性质。 3. 激情投入，高效学习，体会解二元一次方程组的方法，培养学习数学的兴趣。 具体要求： 1.重点讨论 (1)探究一：通过一元一次方程的解法步骤，求解一元一次方程； (2)探究二：简单的二元一次方程组的解法，你会用几种方法求解？ 2.先一对一讨论，再组内、组间讨论； 3.未解决的问题做好标记，点评时认真思考，整理好已经解决的问题，灵活应用本节课的内容。 合作探究，智慧碰撞（8分钟） 展示 我展示，我精彩（5分钟） 1组 探究一 探究二 2组 ①展示同学要规范快速 ②其他同学讨论完毕，总结完善 ③A层注意拓展，不要浪费一分钟，小组长要注意检查落实 点评 我点评，我精彩 5组 探究二 探究一 3组 1、点评同学语言要简练清晰，点思路，点方法并做好拓展 2、B层要注意质疑；C层要记好笔记 ； 3、老师要做好引导，点拨。 [合作探究] 【探究一】通过一元一次方程的解法步骤，求解一元一次方程： 解方程4（x+2）=5-(2-x) 去括号 4x+8=5-2+x 移项 4x-x=5-2-8 合并同类项 3x=-5 系数化为一 x=-5/3 拓展提升 解方程 解： 拓展提升 * * * *
文档评论（0）