语文S版语文一年级上册课文8《树叶》word同步练习小学语文试题.docVIP

8《树叶》同步练习 一、读拼音，写词语。 yú er xiǎo chónɡ dànɡ chénɡ zhǎnɡ zài 二、填一填。 　　长，共（ ）画，第三画是（ ）。 　　兴，共（ ）画，第二画是（ ）。 　　当，共（ ）画，第一画是（ ）。 三、连一连。 　　它们都把树叶当做什么? 　　瓢虫 小鱼 鸟儿 　　花伞 风筝 扇子 被子 四、加偏旁成新字，再组词。 例子：小+大=尖（笔尖） 化+（ ）=（ ）（ ） 可+（ ）=（ ）（ ） 五、连一连，读一读。 长在　　　　　　　河里　　落到　　　　　　　天上　　漂在　　　　　　　地上　　飞到　　　　　　　树上 六、读一读，回答问题。 “大家都喜欢我，我真高兴！” “大家”指的是谁？ 文中的“我”是指？ 为什么大家都喜欢我？ 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 语文精品