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2015-2016学年度下学期单元测试题
二年级数学第四单元
班级 姓名 等级
一、填空。
1. 被除数是27,除数是3,商是( )。
2. 45里面有( )个9;56平均分成8份,每份是( )。
3.有54个桃子,每只猴子分6个,可以分给( )只猴子。
4. 摆一个三角形用3根小棒,24根小棒能摆( )个三角形。28个车轮能够安在( )辆小轿车上。
5.依据得数的大小,把下列算式按从小到大的顺序排列。
48÷8 5×3 21÷7 31-26 54÷6
、 、 、 、
6.在○里填上“”、“”或“=”。
18÷2○6 28÷4○9 35÷5○9
49÷7○7 54÷6○10 45-5○9
7.在下面画○表示“四七二十八”这句口诀,并看图写算式。
算式:
二、看图写算式。
1.
( )×( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
2. 30米
?米 ?米 ?米 ?米 ?米
( ) ( )=( )
小鸡找妈妈。(连线)
48÷8
四、我会算。
72÷8= 40÷5= 54+9=
3×7= 81÷9= 56÷7=
3×9= 32-4= 18+9=
49-30= 42÷7= 48÷8=
五、列式计算。
1. 5个9相加是多少?
2. 把63平均分成7份,每份是多少?
3. 32里面有几个8?
4. 一个乘数是9,另一个乘数是8,积是多少?
5. 被除数是36,除数是 9,商是多少?
六、联系生活,解决问题。
1.
一个星期工作多少小时? 平均每天工作多少小时?
□○□=□( ) □○□=□( )
2.
3.
(1)芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车,芳芳有多少元钱?
(2)买1双鞋的钱,正好买5个皮球。1个皮球几元钱?
(3)丽丽有29元钱,买一个皮球后,剩下的钱可以买几个闹钟?赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
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