苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册0233.docVIP

苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册 第二课 人类的朋友 盐都区中兴初级中学 施东 【教学目标】 1、认知领域：了解人类和动物的关系，了解线造型的基本方法； 2、技能领域：培养学生主动学习、团结协作的精神，和细致的观察能力、用线造型的表现能力； 3、情感领域：帮助学生树立起爱护动物、保护动物的观念和意识，培养学生热爱科学，富于探索的精神。 【教学重点】 了解人类与动物的关系，了解线造型的基本方法 【教学难点】 对动物的比例、线条变化的把握有一定的难度。 【课时安排】2课时 第一课时 【教学准备】 1、收集人类与动物关系密切的各种资料和动物图片 2、各种各种形式的笔 【教学过程】 1、导入： 动物与人类的关系密不可分，如果人类不善待动物不合理利用资源，那人类必将受到大自然的惩罚，这节课，就来讨论人与动物的关系。 2、交流： （1）你还能说出那些动物是人类的朋友？动物造型或图案在生活中有哪些运用？（学生分组讨论后进行抢答） 教师归纳总结：从衣食住行四方面说明动物是人类的朋友。 （2）将收集来的动物图片进行展示，简要介绍其生活习性。 （3）欣赏课文范图，请学生归纳课本上动物造型主要使用的工具及展现的效果谈谈自己的看法，你比较喜欢哪一幅范图或哪一种工具，为什么喜欢？教师归纳总结：不管哪一种工具，不管是线造型还是明暗造型都体现了画家对动物的情感和对生活的热爱，同学们也都有自己喜欢的