北师大九年级数学下《2.1二次函数》课时练习含答案解析初三数学教学反思设计学案说课稿.docVIP

北师大版数学九年级下册第二章第一节二次函数课时练习 一、单选题（共15题） 1．下列函数解析式中，一定为二次函数的是（　　） A．y=3x-1 B．y=a+bx+c C．s=2-2t+1 D．y=+ 答案：C 解析：解答：A.y=3x-1是一次函数，故A错误； B .y=a+bx+c （a≠0）是二次函数，故B错误； C.s=2-2t+1是二次函数，故C正确； D.y=+不是二次函数，故D错误； 故选：C． 分析: 根据二次函数的定义，可得答案 2. 下列各式中，y是x的二次函数的是（　　） A．y＝ B．y=2x+1 C．y=+x-2 D．=+3x 答案：C 解析：解答: A．y＝分母中含有自变量，不是二次函数，错误； B．y=2x+1，是一次函数，错误； C．y=+x-2，是二次函数，正确； D．=+3x，不是函数关系式，错误．故选C． 分析: 利用二次函数定义就可以解答 3. 在下列y关于x的函数中，一定是二次函数的是（　　） A．=B．y＝ C．y=k D．y=k2x 答案：A 解析：A.是二次函数，故A符合题意； B.是分式方程，故B错误； C.k=0时，不是函数，故C错误； D.k=0是常数函数，故D错误； 故选：A． 分析: 利用二次函数定义就可以解答 4. 当m不为何值时，函数y=（m-2）+4x-5（m是常数）是二次函数（　　） A．-2 B．2 C．3 D．-3 答案:B 解析：解答: 根据二次函数的定义，得m-2≠0，即m≠2 ∴当m≠2时，函数y=（m-2）+4x-5（m是常数）是二次函数．故选B． 分析: 本题考查二次函数的定义 5. 在下列函数关系式中，y是x的二次函数的是（　　） A．=6 B．xy=-6 C．+y=6 D．y=-6x 答案:C 解析：解答: A.=6可化为y= x的形式，不符合二次函数的一般形式，故本选项错误；B.xy=-6符合反比例函数的一般形式，不符合二次函数的一般形式，故本选项错误； C.y+=6可化为y=-6，符合不符合二次函数的一般形式，故本选项正确； D.y=-6x符合正比例函数的一般形式，不符合一元二次方程的一般形式，故本选项错误．故选C． 分析: 根据二次函数的定义对四个选项进行逐一分析即可，即一般地，形如y=a+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数 6. 下列函数中，一定是二次函数的是（　　） A．y＝? B．y=a+bx+c C．y＝D．y=（k2+1）x 答案:A 解析：解答: A.y＝?是二次函数，故A正确； B.a=0是一次函数，故B错误； C.不是二次函数，故C错误； D. y=（k2+1）x是一次函数，故D错误； 故选：A． 分析: 根据二次函数的定义，可得答案 7. 下列函数是二次函数的是（　　） A．y=2x+1 B．y=a-2x+1 C．y=+2 D．y=2x-1 答案:C 解析：解答：A．y=2x+1，是一次函数，故此选项错误； B．y=a-2x+1，a≠0时，是二次函数，故此选项错误； C．y=+2，是二次函数，故此选项正确； D．y=2x-1是反比例函数，故此选项错误； 故选：C． 分析: 分别利用一次函数以及二次函数和反比例函数的定义判断得出即可 8. 已知函数y=（m2+m）+mx+4为二次函数，则m的取值范围是（　　） A．m≠0 B．m ≠-1 C．m≠0，且m≠-1 D．m=-1 答案:C 解析：解答: 由y=（m2+m）+mx+4为二次函数，得 m2+m≠0，解得m≠0，m≠-1， 故选：C． 分析: y=a+bx+c（a、b、c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数 9. 下列函数关系中，可以看做二次函数y=a+bx+c模型的是（　　） A．在一定距离内，汽车行驶的速度与行驶的时间的关系 B．我国人中自然增长率为1%，这样我国总人口数随年份变化的关系 C．竖直向上发射的信号弹，从发射到落回地面，信号弹的高度与时间的关系（不计空气阻力） D．圆的周长与半径之间的关系 答案:C 解析：解答: A、汽车行驶的速度与行驶的时间的关系是一种反比例关系，不能看作二次函数y=a+bx+c模型； B、增长率为1%固定，我国总人口数随年份变化的关系属于一次函数，不能看作二次函数y=a+bx+c模型； C、信号弹所走出的路线是抛物线，可以看做二次函数y=a+bx+c型； D、圆的周长与半径之间的关系属于一次函数，不能看作二次函数y=a+bx+c模型． 故选：C． 分析: 利用二次函数的意义：一般地，把形如y=a+bx+c（其中a、b、c是长常数，a≠0，b，c可以为0）的函数叫做二次函数．逐一分析解答即可 10. 下列各式中，y是x的二次函数的是（　　） y=a+bx+c B．x2+y-2=0 C