第六单元《确定位置》单元测试题2017春北师大版数学五年级下册小学数学试题试卷.docVIP

北师大版五年级下册数学第六单元试题 一、填空（共23分） 1、竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。 2、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（　　，　）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（　　）列第（　　）行。 3、下图是小红写的一幅字。 （1）“印”字在第（ 　）列第（ 　）行的位置，用数对表示是（　，　）。 （2）（5，3）表示的汉字是（　　）。 （3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（　，　）、（　，　）和（　，　）。 （4）第（　　）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（　，　）和（　，　）。 4、下面是小红房间的墙面平面图，观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。 （　，　）　　　　（　，　）　　　　（　，　）　　　　（　，　） 二、操作并回答问题（共计34分，10分＋12分＋14分。） 1、下图是民生实验小学所在街区的平面图： 8 7 6 5 4 3 2 1 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十二 （1）民生实验小学所在的位置用数对表示为（8，5），请在图中方格里标出来。（2分） （2）从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为（　　，　），请在图中方格里标出来。（2分） （3）从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园，用数对表示（　，　）。（2分） （4）李刚同学每天上学先向（　　）面走（　　）格，再向（　　）面走（　　）格就到学校了。（4分） 2、 用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置。（4分） （2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E点。围成的是什么图形？（8分） 3、 （1）用数对表示A、B、C的位置。（6分） （2）在图中标出点D（6，1），E（10，4），再顺次连接B、D、C、E、B。围成的是什么图形？（8分） 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4