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第七单元测试卷
一、看图写数。
二、填表。新|课 |标| 第 |一 | 网
7 8 9 10
4 1 3 2
7 4 5 1
4 5 3 1
2 7 4 9
三、在里填上“”“”或“=”。
108 78 66 29 11
40 48 10 01 77
四、填一填。
五、每朵花应该栽在哪个花盆里?用线连起来。
六、画一画。
1.找规律,接着画满10个图形。
2.画满9个。
○○○○ ○○○○○○ ○○○
3.涂一涂,填一填。
(1)把右边的2个涂上红色,给左边的第2个涂上蓝色。
(2)一共有( )个,还剩下( )个没有涂上颜色。
七、照样子填数。
八、解决问题。
1.一共有10只小鸡,要分到两个盘子里吃米,一个盘子分了3只,另一个盘子分几只?
2.有9片荷叶,小青蛙跳了2片,没跳的有几片? w W w .X k b 1.c O m
第七单元测试卷答案
一、2 3 4 4 7 3
二、3 6 4 5 1 4 3 7 5 4 6 8 8
3 6 1
三、 = = =
四、3 9 1 4 2 2 8 3
五、略
六、1.
2.○○○○○ ○○○ ○○○○○○
3.(1)略 (2)10 7
七、5 8 2 3
八、1.7只 7 2.7片赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
中心小学每周例会
教师谈课改体会
—2017学年第二学期)
主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》
主讲人: 2017 年月日
4
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