第六单元《数据的表示和分析》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷.docVIP

北师大版四年级下册第六单元试题 一、我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。 类别 年份 国 家 级 省 级 市 级 县 级 1997 124 392 84 326 1999 155 404 138 449 请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。 ⑴1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？ ⑵1999年我国各类保护区均比1997年( )。 ⑶从统计图中你还能得到哪些信息？ 二、下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。 新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制 根据上图的数据填写下表 新华村粮食产量统计表 年 月 1996 1997 1998 合计 水稻 小麦 三、四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。 （1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？ （2）你还能看出什么？ 四、 （1）水污染最严重的省份是（ ）。 （2）大气污染最严重的省份是（ ）。 （3）水污染共损失（ ）万元。 （4）江苏省的水污染比大气污染多损失（ ）万元。 （5）看了这幅图你有什么想法？ 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4