第一框 我知我师 我爱我师50pPPT.pptVIP

战士们是流着泪救出第一位灾民的——6岁的羌族孩子赵媛媛。  战士们发现，下面还有一个女孩。那孩子在压着她的赵媛媛救出后，开始大声哭出声来。陆益斌营长安慰她：“你数200下，叔叔就把你救出来了。”“叔叔骗人，数到200了。”孩子急战士们更急：“你要学习好就再数100下。” 很快，这个叫成思羽的女孩也救出来了。此刻，战士被眼前的场景惊呆了——在孩子身边，竟紧紧地围着3个雕像般凝固住女老师。她们没有下意识地自我保护动作，而全伸着手臂。显然，她们在生命最后的时刻，用自己的躯体保护住了孩子……  团政委时天聃站在废墟前热泪盈眶地对战士们说：面对这样的生命，面对这样的高尚，大家明白什么叫舍生忘死了吗!  在什邡市发生的多起教学楼垮塌事故中，师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏，3层的教学楼轰然倒塌，但师生仅伤亡10多人，该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了20岁。  灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了…… 在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。 ? 是谁－－ ???? 把无知的我们领进宽敞的教室， ????教给我们丰富的知识？ ????是您！老师！ ????您用辛勤的汗水， ????哺育了春日刚破土的嫩苗。 ????是谁－－ ????把调皮的我们 ????教育成能体贴帮助别人的人？ ????是您！老师！ ????您的关怀就好似和煦的春风， ????温暖了我们的心灵。 ???? ? 是谁－－ ????把幼小的我们 ????培育成成熟懂事的少年？ ????是您！老师！ ????您的保护让我们健康成长， ????在金秋时节结下硕果。 ????您辛苦了！老师！ ????在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 ????您辛苦了！老师！ ????把青春无么奉献的人们。 ????我们向您致以崇高的敬意！ ????－－您辛苦了，老师！ 岁月对您最不宽容/ 岁月对您最不留情/ 岁月夺走您的青春/而您却不在乎。 您默默地耕耘/ 您默默地奉献/ 您默默地牺牲/ 而您却不在乎 多少个夜晚陪伴您的是那盏灯/ 多少个夜晚陪伴您的是那支笔/ 多少个夜晚陪伴您的是叠簿/ 而您却不在乎。 您不在乎您的耕耘有没有收获/ 您不在乎您的奉献有没有回报/ 您不在乎您的牺牲有没有价值/ 那您在乎什么呢？ 当我们考到好成绩时/ 您的脸上是欣慰的笑容 当我们考到差成绩时/您的脸上是失望的表情。 老师/ 您看/ 我们成绩的好与坏/ 形成了你的喜与怒。 老师/ 多谢您/ 您循循善诱的教导/ 让我在知识的海洋中前进/ 您不厌其烦的教导/ 让我在人生的真理中探索/ 没有您/ 我的人生必定欠缺了几分神采。 老 师！ 老师，您是燃烧的巨烛。为了照亮别人，无私奉献了毕生。 老师，您是慈祥的母亲。用知识的乳汁，给我们崇高的母爱。 老师，您是知识的大海。敞开智慧胸怀，任求知的鱼儿游荡。 老师，您是圣洁的雪莲。任是冰封雪飘，生命之花依然怒放。 老师，您是可敬的人梯。为了后来居上，无谓地耸起了双肩。 老师，多谢您，您的循循善诱的教导，让我在知识的海洋中前进；您不厌其烦的教导，让我在人生的真理中探索；没有您，我的人生必定欠缺了几分精彩。 老师，您是灯塔，我们是船，没有灯塔的照明，船在黑夜会迷失方向，不能前进； 老师，您的职业是阳光下，最神圣的职业，让您的学生说声： 老师，我爱您！ 小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去. 小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地. 长大后我就成了你, 才知道那间教室, 放飞的是希望, 守巢的总是你. 长大后我就成了你, 才知道那块黑板, 写下的是真理 擦去的是功利 小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了乐趣. 小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起. 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔, 画出的是