寡人之于国也学业水平复习课件PPT.ppt

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寡人之于国也学业水平复习课件PPT

文言知识点整理 1、颁白者不负戴于道路者(“颁”通“斑”) 2、涂有饿殍而不知发(“涂”通“途”) 3、直不百步耳(“直”通“只”)? 4、则无望民之多于邻国也? (“无”通“毋”) 一、通假字 二、古今异义 1、河内凶(谷物收成不好,荒年/常指人或运动 暴躁,心肠狠) 2、邻国之民不加少(更,再,副词/常指增加) 3、或百步而后止(有人,有时/选择连词) 4、兵刃既接(兵器/战士,士兵) 5、弃甲曳兵而走(逃跑/行走) 6、谷不可胜食也(尽/胜利) 7、数罟不入洿池(细、密/数字或者数数) 8、树之以桑(种植,动词/常指较高大的林木) 9、七十者可以食肉矣(可以凭借/表同意认可) 2、动词活用作名词 (1)请以战喻 (2)是使民养生丧死无憾也 战争 活着的人 死去的人 三、词类活用 (1)填然鼓之 (2)七十者衣帛食肉 (3)然而不王者,未之有也 1、名词活用作动词 打鼓 穿 称王 使….迁移 3、形容词作动词 谨庠序之教 认真从事 则移其民于河东,移其粟于河内 4、使动用法 王无罪岁 以…为罪 5、意动用法 应之以乱则凶 河东凶亦然 攘除奸凶 敌入而凶 凶 不吉祥,不幸 庄稼收成不好 凶残、残暴 恐惧而喧嚷骚动 察 徐而察之 察邻国之政 察臣孝廉 人至察则无徒 观察、仔细看 考察 考察后推荐 明智、精明 一词多义归纳 喻 今将喻子五篇之诗 家喻户晓 王好战,请以战喻 自喻适志与 告诉,使人知道 明白、知道 比喻 通“愉”,愉快 兵 兵刃既接 兵者,国之大事 赵亦盛设兵以待秦 可汗大点兵 兵器、武器 军事、战争 军队 士兵 一词多义归纳 直 木受绳则直 是非曲直 系向牛头充炭直 直不百步耳 与“弯”相对 正确的、正直的 价值,后写作“值” 副词,仅,只是 树 五亩之宅,树之以桑 树帜曰“谢庄团练冯” 终生之计,莫如树人 夹岸数百步,中无杂树 种植 树立、建立 培养 树木 一词多义归纳 沛公不胜桮杓 谷不可胜食也 二败而三胜 而犹有可以不赂而胜之之势 予观夫巴陵胜状 胜 能承担,能承受 尽 胜利 战胜、超过 优美的 一词多义归纳 食 谷不可胜食也 狗彘食人食 食马者不知其能千里而食也 shí 吃 shí 食物 sì 喂养 以 请以战喻 可以无饥矣 以时入山林 申之以孝悌之义 老臣以媪为长安君计短也 用 凭借 按照 把 认为 一词多义归纳 则无望民之多于邻国也 寡人之于国也 颁白者不复戴于道路矣 于 比 对 在 寡人之于国也 《孟子》 读准下列字音 王好( )战 hào 弃甲曳( )兵 yè 数( )罟( )不入洿( )池 ɡǔ wū 衣( )帛( ) 鸡豚( )狗彘( )之畜( ) tún zhì 庠( )序 xiánɡ 饿殍( ) piǎo yì cù bó 然而不王( )者 wànɡ xù 移其粟( )于河内 sù 申之以孝悌( ) tì 翻译第一段: 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 于:对于。 焉耳矣:语气词连用。 河内:黄河西部 凶:荒年,年成不好 察:观察 无如:不如,比不上 加:更 梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。 梁惠王说:“我对于国家,总算尽了心啦。黄河以北遇到饥荒,就把那里的老百姓迁移到黄河以东去,把黄河以东的粮食转移到黄河以北;黄河以东遇到饥荒也是这样做。 翻译第二段: 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” 请:请允许我。 喻:打比方。 填然:击鼓声。 鼓:击鼓,名→动。 之:音节助词。 曳(yè):拖着。 兵:兵器。 而:修饰连词。 走:逃跑。 或:有的人。 以:凭借。 孟子对曰:“王好战,请以战喻。 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 孟子回答说:“大王喜欢打仗,请允许我用战争做比喻吧。咚咚地敲响战鼓,两军开始交战,战败的扔掉盔甲拖着武器逃跑。 或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” 有的人逃了一百步然后停下来,有的人逃了五十步然后停下来。凭借自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?” ? 翻译第三、四段 曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无(通“毋”)望民之多于邻国也。” 梁惠王说:“不行。只不过没有跑上一百步罢了,这也是逃跑啊。” 孟子说:“大王如果懂得这个道理,就不要指望自己的百姓比邻国多了。 曰:“不可。直不百步耳,是亦

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