安阳国防法律法规贯彻实施情况汇报.docVIP

安阳国防法律法规贯彻实施情况汇报.doc

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安阳国防法律法规贯彻实施情况汇报

安阳国防法律法规贯彻实施情况汇报 本资料由豆丁若莲文档搜集 更多文档请点击/ljk99 安阳国防法律法规贯彻实施情况汇报 安阳国防法律法规贯彻实施情况汇报 安阳人民政府 (2010年9月) 尊敬的各位领导,各位代表: 首先,我代表县政府,热烈欢迎市人大常委会的各位领导和军分区的首长莅临安阳调研指导工作。根据安排,现将安阳国防教育法、防空法贯彻实施情况,以及征兵和退伍军人安置工作开展情况作一扼要汇报。 一、国防教育法贯彻实施情况 往年以来,安阳结合本县实际,以乡村为重点,以学校为阵地,通过多种渠道,采取有效措施,深进开展了形式多样的国防教育活动,大大进步了国防知识普及率和知晓率,有力激发了全县干部群众的爱国热情,为全县经济社会发展注进了新活力。 (一)加强领导,完善机制。一是成立了由县委、县政府主要领导任组长,县委宣传部长和人武部政委为副组长,国防教育委员会成员单位一把手参加的全民国防教育领导小组,将国防教育纳进全民教育规划,实行领导小组成员包片,做到责任到人,职责明确;建立完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等多项制度;充分发挥驻地的政治资源上风,形成党政军牵头负责,工青妇齐抓共管,文教宣协调配合的教育机制,做到工作联抓、典型联树、经费联保,使国防教育宣传横向拓展,纵向延伸,确保了国防教育良好的发展态势。二是把国防教育纳进目标治理考核,并把考核记录纳进单位自身建设的一项重要内容,制定了实施细则,跟踪督办、跟踪问效,全县各单位做到了每季度开展不少于一次的国防教育,确保了目标治理措施具体到位。 (二)拓宽形式,创新载体。一是把国防教育纳进全民的思想政治教育,坚持做到同爱国主义教育、全民思想道德教育、拥军优属教育、学校德育教育、经济建设、安阳发展路子六个结合。达到了国防教育与政治思想教育同步进步,国防建设与经济建设协调发展的目的。往年6月份,我县借《国防动员法》修改颁布的时机,启动了国防动员法宣传月仪式,组织各乡镇、各企事业单位展出宣传图板120余块,横幅500余条,印发宣传单5000余份,并在全县设立多个国防法律法规咨询台,现场解答征兵条件、优抚政策、国际形势、国防知识等题目,进步群众国防意识。二是县委、县政府注重把课堂讲授、活动牵引、行为引导、环境熏陶、氛围渲染贯串活动开展的全过程,在全县营造了浓厚的国防教育氛围。据统计,目前我县共开办国防教育课50多场次,并利用全国第十个全民国防教育日,通过出动宣传车、举办图片展览、军地国防知识竞赛和学校军训开展国防教育等形式,在全县组织开展了国防教育宣传周活动。二是加大投进力度,为国防教育中心配置微机、数码相机、投影仪等现代化设备,建立了县、乡、村三级国防教育辅导站,充分利用民兵之家和青年之家等资源场所,开设了国防教育宣传栏,建立国防教育基地;往年我县多次在各乡镇、村和学校举办国防教育专题图片巡回展览,受教育群众达数万人次;组织全县干部职工、基干民兵和学生,参观驻军部队、县义士陵园等国防教育基地,接受爱祖国,爱军队,爱家乡教育。三是充分利用广电媒体、网络报刊等宣传窗口,广泛宣传《国防动员法》、《兵役法》等有关国防知识,宣传新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义,宣传拥军爱军活动中涌现出的先进人物和模范事迹,并定期选择一批优秀爱国主义影片,在县电视台集中播放,加大全民国防教育的覆盖面。四是结合重大节日组织县四大班子领导、乡镇党委书记进行议军习武活动,开展国防知识学习,听取军事部分汇报,观看民兵应急演练,体验军营生活;同时组织民政、财政等部分走访慰问驻军部队,参观军营,开展军民共建活动,进一步增强国防教育意识,进步国防观念。 (三)划分层次,突出重点。一是突出面向企事业单位。通过组织驻军部队、人武干部到企事业单位对民兵进行队列、实弹射击、应急防暴等军事练习,进一步进步了民兵的快速反应能力,增强了民兵完成多样化军事任务需要的本领,确保能够拉得出,用得上、起作用。二是突出面向广大群众。针对群众主要从事经营活动、信息渠道广、职员活动大等特点,结合中心工作借台唱戏,穿插国防教育内容,充分利用活动中心、青年之家等国防教育阵地,集中对社区居民讲授国防法律法规,增强了全县群众国无防不立、民无防不安的国防观念。三是突出面向青少年。将青少年爱国教育作为基础工程来抓,组织青少年开展爱军、拥军、学军活动,协调驻军对学生进行军事练习,在学校中开设国防教育课,使学生们在经受磨练的同时,进步爱军习武热情。 二、防空法贯彻实施情况 近年来,我县围绕人防应急预备有新突破、防空防灾一体化有新进展、人防法制宣传教育有新成绩、人防建设治理上水平、人防队伍建设有新面貌的要求,真抓实干,锐意进取,实现了人防事业跨越式发展。 (一)人防法律意识进一步增强。一是县委、县政府高度重视,将人防建设纳进了政府目标治理体系,列进了县政府

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