家具设计与制造教学大纲.doc

《家具设计与制造》教学大纲 一、 课程性质 本课程是木材加工专业（家具设计与室内装饰方向）的一门专业核心能力课程，其主要目标是使学生具有家具设计、家具制造的基本知识和基本技能，为从事家具与室内装饰工作打下基础。 二、教学目标及要求 (一) 知识教学目标 通过教学，使学生从家具设计的基本概念和基本方法等方面，掌握所必备的家具设计与制造的基本方式方法。具体要求如下： 1. 掌握家具设计与制造的基本概念和基本方法。 2. 熟悉家具的类型，理解板式及框式家具的结构形式。 3. 熟悉家具造型设计的基本原理，提高学生对家具的审美情趣及家具与空间关系的把握能力；掌握不同类别家具的设计原则。 4. 掌握板式家具制造的工艺过程。 5. 能够使学生用理性的思维和方法来进行家具艺术的再设计。 (二) 能力培养目标 1. 能借助参考书绘制家具设计草图、结构图、效果图、零部件图，并能完成家具材料的计算。 2. 能正确操作常用的家具制造设备及手工工具加工家具零部件。 3. 能合理选用、安装家具五金配件。 4. 具有简易板式及框式家具的手工装配能力。 5. 具有对家具产品、零件及部件进行质量检验的基本能力。 三、与其它课程的联系与分工 预修课程：《家具制图》、《素描》、《家具设计基础》、《CAD》、《家具制造设备》等课程。 与其它课程的联系与分工：《家具制图》主要介绍家具草图、结构图、效果图、零部件图绘制的基本知识与方法，为家具设计打好基础；《素描》主要提高学生徒手绘制草图的能力，提高学生表达家具设计思想的能力；《CAD》主要提高学生运用现代软件进行家具设计的能力；《家具设计基础》为学生搭建据家具的平面构成、立体构成及色彩构成平台，为深入开展家具设计打好基础；《家具制造设备》为学生学习家具制造提供理论基础和实践基础。 四、对实习的要求 教学实习时间：28学时 实习要求：通过实习让学生掌握家具设计的理论基础知识与家具设计的基本原则；熟悉与家具设计密切相关的家具分类知识；以案例的形式有机地将家具设计方法、步骤、工作内容及家具新产品开发等内容整合成家具设计实务；以通俗实用为原则，从家具功能、造型、色彩、结构、装饰、经济等要素描述家具设计的基本原理、方法和基本技能。本周的实习以整体板式家具的造型、结构设计为主要内容，分组进行板式家具常规设计；辅以板式家具的制造以及板式和框式家具的拆装练习。 五、学时、学分 总学时：108（其中：理论教学70学时，实践教学38学时） 学 分：6.0 教学时数分配表 序号 教学内容 总学时 理论学时 实践学时 一 现代家具概论 4 4 二 中外家具发展简史 6 6 三 家具设计基础 20 14 6 四 家具结构设计与制造 38 34 4 五 家具新产品开发与设计实务 4 4 六 家具设计中的经济因素 2 2 七 中外优秀家具设计精品赏析 2 2 教学实习 28 28 机 动 4 4 合 计 108 70 38 六. 课程内容 第一章 现代家具概论 一、教学目的 1. 了解家具与建筑设计、室内设计及环境设计之间的关系； 2. 了解家具与传统手工艺、现代工业设计及灯饰设计之间的关系； 3．了解家具与艺术、科技之间的关系； 4. 了解家具对现代生活的影响。 二、教学内容 第一节 家具与建筑 家具与工业设计 家具与艺术 家具与科技 现代家具创造人类新生活 三、教学建议 本节相对重点介绍是第一节、第二节的内容。在教学方法上，建议采用讲授法、讨论法等；在教学手段上，可以借助多媒体教学设备、图片等进行教学。 第二章 中外家具发展史 一、教学目的 1. 了解中外家具发展的过程； 2. 了解之外家具发展时期的特点； 二、教学内容 第一节 外国古代家具 中世纪家具 近世纪家具 外国现代家具 中国历代家具 三、重点和难点 重点：熟悉各时期、各类型家具的特点。 难点：比较各时期、各类型家具的主要特征。 四、对实验（或实训）的要求 实训项目：中外家具比较。 实训目的：通过训练，让学生更了解家具发展史为以后的学习打下基础。 五、教学建议 重点是第四节、第五节的内容。在教学方法上，建议采用讲授法、练习法、讨论法、演示法等；在教学手段上，可以借助多媒体教学设备、图片等进行教学。 第三章 家具设计基础 一、教学目的 1. 了解家具的分类方法及家具的类型，熟悉家具不同风格的主要特征； 2. 了解家具设计的原则，掌握家具造型构图法则； 3. 熟悉家具的平面构成、立体构成、色彩构成等设计方法； 4. 熟悉人体测量及测量值在家具设计中的应用 二、教学内容 第一节 家具的分类 家具造型设计 人体工程学与家具功能设计 三、重点和难点 重点：学会计算与确定各种家具功能尺寸，运