儿幼--述概展发的)力能、格性、质气(性个童儿前学：)01(-学理心前学--幼儿教育精选.pptxVIP

目录页个性概述一、个性的含义所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现为他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。心理学对个性的解释是：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。每个人都有其特有的个性，个性是看不见、摸不着的，但却时时刻刻都起着作用，如一个性格开朗、宽容大度的人和一个自私狭隘的人在对事情的处理上都会不自觉地表现出个人的性格特点。个性概述二、个性的结构个性倾向性指人对社会环境的态度和行为的积极特征，包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。个性倾向性是个体的个性结构中最活跃的因素，它是个体进行活动的基本动力，决定着个体对现实的态度、对认识活动的对象的趋向和选择。个性倾向性是个性系统的动力结构，它较少受生理、遗传等先天因素的影响，主要是在后天的培养和社会化过程中形成的。个性倾向性中的各个成分并非孤立存在的，而是互相联系、互相影响和互相制约的。其中，需要又是个性倾向性乃至整个个性积极性的源泉，只有在需要的推动下，个性才能形成和发展。动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式，而世界观属于最高指导地位，它指引和制约着人的思想倾向和整个心理面貌，它是个体的言行的总动力和总动机。由此可见，个性