儿幼--述概展发的维思童儿前学：)7(-学理心前学--幼儿教育精选.pptxVIP

目录页思维概述一、思维的概念与特征思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是客观事物的本质及其规律性联系。人们常说的“考虑”“设想”“预计”“沉思”“深思熟虑”等都是思维活动的表现形式。例如，人们通过对云图的观察分析总结出“天气预报”，并用它来指导人们是否增减衣物；人们根据对水的研究得出水和温度之间的关系，在压强101千帕以下，水的温度降低到0℃就会结冰，升高到100℃时就会沸腾，变成水蒸气等。这些都是人脑对客观事物的本质及其规律的认识。（一）思维的概念思维概述一、思维的概念与特征1．间接性思维的间接性是指人们凭借一定的媒介与已有的知识经验来理解和把握感官所不能直接把握的或不在眼前的事物、事物间的关系及事情发展进程的特性。例如，心理学家能根据一些人的外在表现推断出这些人的情绪特征和内心需要；地震工作者可以通过分析动物的反常行为或其他仪表的数据来预报震情；中医可以通过对病人的“望、闻、问、切”等手段推断出病人的病因、确定病症，并为病人的治疗提供判断依据等。（二）思维的特征思维概述一、思维的概念与特征2．概括性思维的概括性是指将同一类事物共同的本质特征以及事物间的必然联系抽取出来加以概括并得出结论的特性。例如，尽管锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的大小和内角角度不同，但它们都属于三角形；在严格了解太阳运行周期的情况下，我国总结出一种用来指导农事的补充历法，即“二十四节气”。思