儿幼--述概展发的语言童儿前学：)8(-学理心前学--幼儿教育精选.pptxVIP

目录页言语概述一、语言与言语（一）语言的概念在人们的生产劳动中，由于交际的需要，语言就应运而生。语言是以词语为基础，按照一定的语法结构结合在一起构成的不同语义的符号系统。不同的国家有不同的语言，如汉语、英语、法语等。言语概述一、语言与言语言语活动是人类所特有的，是人们运用语言进行交际的过程。个体在和他人进行交流的过程中，运用某一种语言把自己的思想情感表达出来，传达给别人的过程就是言语。言语活动具有不同的形式，如交谈、演讲、报告等。在言语活动中，人们可以用不同的语言来交流，但就言语活动的过程来分析，交际双方的感受器、脑和效应器都在进行着一定的活动，这些活动包含着两个过程：言语的表达过程，言语的感知和理解过程。（二）言语的概念言语概述一、语言与言语语言与言语是一对不同而又紧密联系的概念，它们之间的区别表现在以下两个方面：（三）语言与言语的区别① 语言是人们表达思想、进行交际的工具；言语则是个体利用某种语言来表达自己的思想或与其他人进行交际的过程。② 语言是从言语中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和；言语则是个人说话、写作的行为和结果。言语概述二、语言的分类1．口头言语口头言语是人类言语活动的基本形式，是个体通过发声器官发出的声音来表达自己的情感和思想的一种形式，以听和说为主。口头语言是学前儿童的主要言语形式，又可以分为对话言语和独白言语。（一）外部言语言语概述二、语言的分类内部言