合肥市2010年高三第三次教学质量检测 理综.docVIP

安徽省合肥市 2010年高三第三次教学质量检测 理科综合能力试题 注意事项： 1．选择题用答题卡的考生，答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、试题科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．选择题用答题卡的考生，答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案：不能答在试题卷和答题卷的选择题栏中；不用答题卡的考生，在答第1卷时，每小题选出答案后，填在答题卷相应的选择题栏上。 3．答第Ⅱ卷时，考生务必将自己的学校、姓名、考点、准考证号填在答题卷相应的位置；答题时，请用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卷上，不要在试题卷上答题。 4．考试结束，监考人将答题卷和答题卡一并收回，第Ⅰ、Ⅱ卷不收回。 可能用到的相对原子质量：C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 第Ⅰ卷 选择题 （本卷包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分） 1．下列关于蛋白质检验和分离实验不正确的是 （ ） A．检验蛋白质时，向样本中先加双缩脲试剂A，后加双缩脲试剂B B．检验蛋白质时，样本与双缩脲试剂混合加热后，溶液呈紫色 C．分离蛋白质时，用透析法能够除去样品中质量较小的杂质 D．分离蛋白质时，用凝胶色谱法可把样品中不同蛋白质分开 2．在孟德尔定律中，等位基因分离伴随下列哪一过程实现？ （ ） A．同源染色体分离 B．姐妹染色单体分离 C．染色质螺旋成染色体 D．非姐妹染色单体交叉互换 3．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 （ ） A．图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B．图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C．图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D．图I、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 4．下图是某人在饭后及运动过程中血糖平衡的调节示意图，下列表述正确的是 （ ） A．激素甲作用的靶细胞只有肝细胞 B．饭后l h激素甲与运动共同作用使血糖下降 C．该图体现了血糖的分级调节过程 D．激素乙通过内环境使大部分体细胞参与升高血糖 5．下图为某单基因遗传病的系谱图，如果Ⅲ2与一个携带致病基因的正常女子结婚，生出患病男孩的概率是 （ ） A．1／6 B．1／8 C．1／12 D．1／16 6．哺乳动物的下列四种生理活动发生的顺序是 （ ） ①透明带反应 ②透明带破裂 ③顶体反应 ④卵黄膜封闭 A．①②③④ B．③①④② C．④③②① D．①③②④ 7．现代无机化学对硫一氮化合物的研究是最为活跃的 领域之一。其中右图是已经合成的最著名的硫一 氮化合物的分子结构。下列说法错误的是（ ） A．该物质的分子式为S4N4 B．该物质与化合物s2N2互为同素异形体 C．该物质的分子结构中含有极性键 D．该物质中所含化学键S—N键能小于N2中NN键能 8．用M表示阿伏加德罗常数的数值，下列说法中一定正确的是 （ ） A．1 L l mol·L－1的FeCl3溶液中含有NA个Fe3＋ B．4．8g镁与足量盐酸反应时，转移0.2 NA个电子 C．钠与水反应生成1.12 L H2，反应中转移的电子数为0.1NA D．常温常压下，22g氧气和26g臭氧混合气体所含氧原子总数为3NA 9．如图所示，利用培养皿进行实验。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。 下表中对实验现象所做的解释不正确的是 （ ） 选项 实验现象 解释 A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与HCI反应产生了NH4CI固体 B 浓硫酸附近无白烟 NH3与浓硫酸不发生反应 C 干燥红色石蕊试纸不变色，湿润红色石蕊试纸变蓝 NH3与水反应生成了NH3．H2O，电离出OH一使红色石蕊试纸变蓝 D 氯化物溶液变浑浊 可能是AICI3与NH3反应生成AI（OH）3 10．某溶液中含有NH4＋、H＋、SO42－和OH－，对该溶液的描述一定正确的是 （ ） A．该溶液可能呈酸性，也可能呈碱性或中性 B．只能是硫酸铵和硫酸的混合溶液 C．离子浓度由大到小的顺序是：c（NH4＋）c（SO42－）c（H＋）e（OH一）